李念青:当好学生的引路人张征:每一堂课都是一个舞台陈静:做好学生科学启蒙的引路人潘勇:把课堂还给学生谢洪:做科学追梦人 永葆好奇心陈永富:做科学海洋的“指明灯”李雯瑾:矢志不渝躬身科教一线刘莹:共同经历 彼此滋养唐春艳:教育要不断适应学生发展陆学伟:通过科技力量改善教育环境李倩倩:授人以鱼不如授人以渔王丹:教育无他 唯爱与榜样向科学教师致敬
第05版:教育
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李念青:当好学生的引路人
张征:每一堂课都是一个舞台
陈静:做好学生科学启蒙的引路人
潘勇:把课堂还给学生
谢洪:做科学追梦人 永葆好奇心
陈永富:做科学海洋的“指明灯”
李雯瑾:矢志不渝躬身科教一线
刘莹:共同经历 彼此滋养
唐春艳:教育要不断适应学生发展
陆学伟:通过科技力量改善教育环境
李倩倩:授人以鱼不如授人以渔
王丹:教育无他 唯爱与榜样
向科学教师致敬
    
 
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2023 年 09 月 07 日 星期 放大 缩小 默认 

陈永富:做科学海洋的“指明灯”

  大渡口区慧泉小学专职副书记陈永富常说:“教育就是唤醒、挖掘和弘扬学生的个性和潜质。要培育富有人文、崇尚科学、充满智慧、面向未来的具有中国底色、世界格局的智慧少年。”今年是他被聘任为中国教育学会特约观察员的第5年,他致力于科学的普及与推广,倡导以“培养人工智能时代原住民”的理念。

  近两年,陈永富先后组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践大赛重庆市选拔赛、世界机器人大会青少年电子信息智能创新大赛西南赛区选拔赛等。他见证了选手们从青涩到逐渐成熟,从“小白”到“比赛达人”。

  他犹如灯塔,永不停歇地发光、发亮,为学生指引正确的方向。

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