|
福耀实验学校师生展示自己的作品 |
如何为学生拓展劳动空间,在智能化的种植中体验劳动的乐趣?福耀实验学校以建设劳动教育新基地破题。
近年来,福耀实验学校积极探索校社合作模式,与社区、企业等合作共建福娃五谷园、福娃茶园、福娃蘑菇坊等劳动教育新基地。
“这些基地不仅为学生们提供了更加广阔的劳动实践平台,还让他们有机会接触到更多的社会资源和先进技术。”学校相关负责人介绍。
在万盛经开区发改局、农林局的支持下,学校建成占地700平方米的“福娃五谷园”爱粮惜粮劳动实践基地。据悉,园内增设温室大棚、种植基地、稻田等,划分为“传统农业文化展区”“体力活儿耕作区”“高科技农业实践区”三大块,内有立体种植、无土栽培等现代农业实践区,学生可开展温室育种、植物嫁接、无土栽培、自动喷灌等实践研究,为学生开展科技劳动实践提供土壤。
此外,学校利用万盛食用蘑菇资源丰富的优势,建成“福娃蘑菇坊”,开设蘑菇种植特色课程,进行平菇、香菇、灵芝、银耳等蘑菇种植,学生通过学习无菌操作、恒温恒湿科学种植、创意加工等劳动实践,科学观察、记录、测量、采摘……不但锻炼了学生动手实践的能力,还培养了学生严谨科学的态度。
如今,以学生兴趣推进劳动教育,从而带动学生的科学素养和全面发展,在福耀实验学校的劳动教育新基地中已得到实现。
接下来,福耀实验学校将继续携手各方力量,结合现代农业种植技术和学校创新性课程,进一步深化劳动教育新基地建设,以“智慧种植”提升学生劳动素养,让学生在智慧劳动中快乐成长。
周珣 陈锐
图片由各学校提供