溱州中学学生在进行科技类劳动项目体验

　　在溱州中学，有6间特别的教室：2间刺绣室，配有精美的针线、专业的绣棚；2间竹雕室，配有老虎钳、台钻、刻刀等雕刻工具；苗绣室、竹编室各1间，溢满民族特色和历史厚重感。

　　据悉，这是新投用的劳动教育实践基地，占地面积超过500平方米，现代化教学设备一应俱全，为劳动教育的实施提供了有力保障。

　　近年来，溱州中学在“秉真”课程品牌指引下，以“传承—创新”为主线，着力探索劳动课程与科学有机融合的实施路径。

　　溱州中学以传承、发扬千年古溱州和万盛地方历史文化为己任，开设了刺绣、竹雕、苗绣、竹编等校本劳动课，编写劳动校本课程3门：传统美食味真人、技艺传承助真人、科技创新激真人，促进学生劳动、科学素质提升。

　　在接续传承的同时，溱州中学也大胆创新。该校把天文、航天、科技创新等科普内容融入科技教育校本课程中，通过校本课程与综合实践活动课程融合，做精做强“无人机”和“航模”科技类劳动项目，激发和培养学生的科学兴趣和创新精神。

　　目前，学校已经形成了初一侧重传承刺绣和竹雕，初二侧重传承万盛地方历史文化遗产苗绣和竹编，初三侧重科技创新无人机和航模的“本真”教育体系，逐渐形成科技型劳动教育的特色方案。

　　科技赋能的劳动教育体系推动学校在“传承—创新”的道路上越走越远，学生、教师、学校多方成长。学校先后获批全国中小学科学教育实验校、全国青少年航天科普活动优秀基地学校、全国天文科普教育特色校，学校明亮科学工作室获中国青少年科技中心评为“科创筑梦”年度最具特色工作室，学生参加各类科技创新大赛获奖达500余人次，其中全国发明金奖2人次、重庆市一等奖8人次。