本报讯 (记者 黄仕明 通讯员 郑发平 秦顺渝) 2019年,重庆市奉节职教中心立足当下,着眼未来,推进教育科研实践,向教育科研要质量,成效显著。
该校教科室积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿,共组织教师上合格课、公开课62节次,组织教师及行政听评课4215节,举办了“教师教学基本功硬笔字书法培训” 和“中青年教师说课竞赛”。
此外,职教中心还组织教师撰写市级、县级常规论文80余篇,其中市级获奖16 篇,县级教育教学论文获奖28篇,完成德育讲座、职业教育新理念讲座两个立项校本培训,遴选13名教师参加2019重庆市中职教师教学能力比赛,有5名教师进入决赛,有效提升教师综合素质,促进教师专业成长,推动了教育科研上水平。