劳动作伴 最美的童年在这里发生转型探路 构筑新时代劳动教育新生态将劳动教育融入未来课程体系中加强劳动教育实践需做到三个结合传承中创新,着力弥补劳动教育短板把准劳动教育价值取向引领学生成长探寻城市学校劳动教育的未来之路立足劳动实践致力给学生浸润式体验
第008版:教育
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劳动作伴 最美的童年在这里发生
转型探路 构筑新时代劳动教育新生态
将劳动教育融入未来课程体系中
加强劳动教育实践需做到三个结合
传承中创新,着力弥补劳动教育短板
把准劳动教育价值取向引领学生成长
探寻城市学校劳动教育的未来之路
立足劳动实践致力给学生浸润式体验
    
 
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2020 年 09 月 28 日 星期 放大 缩小 默认 
观点
杨浪浪(重庆市人民小学校长)
探寻城市学校劳动教育的未来之路

  坚持五育并举,弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,培育高质量的劳动者,是时代赋予教育现代化进程中各个学校的重大使命。

  75年来,人民小学始终坚持有文化、有道德、爱劳动、爱祖国的育人目标,形成了劳动教育文化基因。新时代的教育应该有新的变革,学校自2018年以来积极开展城市小学劳动教育实践,围绕“劳动最美”理念,以劳动素养培养为总目标,构建起“三维九向”目标体系、“劳动最美”课程体系、“统筹—延展—家校社联动”实施体系、“劳动萌主”智慧评价系统,并协同社会力量形成有效的支持体系,全力推动劳动教育的研究和实践。

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