今年全国高考卷Ⅱ历史试题以价值引领、素养导向为立意，注重彰显历史学科在育人方面的独特价值。将核心价值、学科素养、关键能力和必备知识等考查内容贯穿为有机结合的整体，注重基础性、综合性、应用性和创新性考查的协调统一。

　　例如，24题以带有表演性质的“角抵”（一种民间竞技活动）为情境，25题以敦煌莫高窟壁画为情境，都是对中华优秀传统文化的考查。26题考查了科举考试的公平性问题，30题考查了陕甘宁边区民主普选，都彰显了价值引领功能。29题、30题、31题，是对“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）的考查，体现了立德树人的要求。42题是一道开放性试题，从欧盟的三大支柱中各选取一点展开论述，要求符合逻辑、史实准确，体现了较强的综合性和创新性。

　　建议学生加强对历史学科必备知识的掌握，注重学科核心素养和关键能力的培养，特别是在唯物史观指导下运用学科思维和方法，提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　本报记者 匡丽娜 王丽 收集整理