数智技术赋能教育改革创新的四重意蕴将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程增强高校基层党组织政治功能和组织功能以“三堂融合”促进大中小学思政课一体化建设推动形成向上向善的乡村道德风尚
第008版:思想周刊·知行
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数智技术赋能教育改革创新的四重意蕴
将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程
增强高校基层党组织政治功能和组织功能
以“三堂融合”促进大中小学思政课一体化建设
推动形成向上向善的乡村道德风尚
    
 
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2026 年 03 月 30 日 星期 放大 缩小 默认 

推动形成向上向善的乡村道德风尚

何睦

  2026年中央一号文件对“深入实施文明乡风建设工程”作出具体部署,提出“统筹推动文明培育、文明实践、文明创建,推动形成向上向善的乡村道德风尚”。乡村道德风尚是衡量乡村社会文明程度的重要标尺,是淳化民风、和睦邻里、滋养乡愁的精神根基。要深入实施文明乡风建设工程,从强化思想道德教育、健全道德规范体系、丰富文明实践活动等方面入手,持续推进农村移风易俗,推动形成向上向善的乡村道德风尚,不断夯实乡村全面振兴的精神支撑。

  强化思想道德教育,筑牢乡村道德根基。大力推进文明乡风建设,加强农村思想道德教育是题中应有之义。一是坚持以科学理论铸魂育人。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持提升道德认知与推动道德实践相结合,推动马克思主义道德观与中华传统美德相融相通,推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设协同发力。培育和践行社会主义核心价值观,以建设宜居宜业和美乡村的共同愿景凝聚奋进力量,把社会主义核心价值观转化为农民群众的精神追求和自觉行动。二是创新宣传载体与表达方式。构建线上线下立体宣传矩阵,在用好村广播、宣传栏等传统阵地的基础上,充分发挥微信群、短视频、微信公众号等平台的传播优势,以村民喜闻乐见、通俗易懂的方式,把抽象的道德理念、道德原则和道德规范具象为身边故事、生活常识和行为准则,着力提升宣传教育的吸引力、感染力和实效性。三是抓实乡村未成年人思想道德建设。依托乡村学校、乡村少年宫及村委会等阵地,构建家庭、学校、社会“三位一体”育人格局。以道德启蒙、法治意识、劳动实践、感恩教育为重点,精心设计符合未成年人认知特点的活动,在潜移默化中引导其养成良好道德品质和行为习惯。

  健全道德规范体系,规范引导日常行为。健全道德规范体系,是明晰行为边界、维护公序良俗的关键支撑,旨在为村民日常言行提供基本遵循与价值导向,推动形成向上向善、依规而行的良好乡村秩序。一是完善村规民约。修订接地气、可执行的村规民约,把孝老爱亲、邻里和睦、诚实守信、环境卫生、移风易俗等内容纳入刚性约束,让村民有章可循。同时,把家庭美德、个人品德融入日常规范,引导村民重家教、守家训、正家风,以千家万户的好家风滋养文明乡风。二是坚持德法并举。加大乡村法治宣传力度,引导村民尊法、学法、守法、用法,依法规范村民日常行为,做到道德高线引领和法治底线约束并举。加大对重点领域突出问题的治理和监管力度,针对高价彩礼、大操大办、厚葬薄养、封建迷信、乱搭乱建、污染环境等突出问题,坚持集中整治与常态监管相结合。三是健全道德评议监督机制。用好村民议事会、道德评议会、红白理事会等村级自治组织,常态化开展道德评议与群众监督,引导村民进行自我管理和自我监督,让向上向善的道德风尚在乡村落地生根。

  丰富文明实践活动,培育乡村文明新风。深化拓展新时代文明实践工作,是弘扬时代新风、涵养文明乡风的重要载体,旨在丰富农民精神文化生活,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,焕发乡村文明新气象。一是建强文明实践阵地。依托新时代文明实践中心(所、站)、文化大礼堂、农家书屋等载体,优化功能布局,定期开展理论宣讲、道德教育、文化服务、普法宣传等活动,为培育文明乡风提供坚实阵地支撑。二是丰富文明实践内容。紧扣村民需求,策划开展多元化、接地气的文明实践活动,将文明实践融入村民生产生活和乡村治理,让文明实践活动更“接地气”、更“有生气”、更“聚人气”。组建由党员干部、乡贤能人、返乡青年、普通村民构成的志愿服务队伍,围绕乡村道德风尚常态化开展理论宣讲、文明劝导、家风传承、环境整治、矛盾调解等志愿服务,通过多元实践让文明新风吹遍乡村每个角落。三是完善文明实践运行机制。完善群众参与机制、示范带动机制、激励约束机制,引导村民在自我教育、自我管理、自我提升中增强获得感,推动文明实践走深走实、文明理念入脑入心,让向上向善在乡村蔚然成风。

  (作者单位:重庆理工大学马克思主义学院)

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