加强高校心理服务体系和危机干预机制建设努力当好现代化新重庆建设开路先锋以“三个着力”拓展实践育人的空间和阵地以高质量党建提升高校思政引领力
第011版:思想周刊·知行
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加强高校心理服务体系和危机干预机制建设
努力当好现代化新重庆建设开路先锋
以“三个着力”拓展实践育人的空间和阵地
以高质量党建提升高校思政引领力
    
 
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2025 年 06 月 30 日 星期 放大 缩小 默认 
学思践悟

以高质量党建提升高校思政引领力

杨龙奉

  习近平总书记在全国教育大会上指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。思政引领力是中国特色社会主义教育强国的首要特质,旗帜鲜明地回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,明确了立德树人的首要要求、核心要求。高校作为育人的主阵地,要不断完善高质量党建工作体系,强化其政治引领力、思想引领力和组织引领力,推动高质量实施新时代立德树人工程,加快形成强大的思政引领力。

  强化高校党建政治引领力,把牢立德树人方向。政治属性是教育的根本属性。我国是中国共产党领导的社会主义国家,锻造强大思政引领力是中国特色社会主义教育事业的本质要求,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。一是坚持和加强党对高校的全面领导。党的领导是中国特色社会主义大学最本质的特征和最显著的优势。高校党建要以政治建设为统领,将党的领导贯穿办学治校全过程各方面,严格落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,发挥高校党委领导核心作用,不断提升党委领导下的校长负责制运行效能,强化院系党组织政治核心作用,增强基层党支部政治引领力。二是坚守为党育人、为国育才的初心使命。要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚持社会主义办学方向,扎根中国大地办教育,抓好后继有人这个根本大计,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。三是以党建引领立德树人落地见效。要坚持党建工作与立德树人深融互促,既要练好贯彻落实党的路线方针政策、守好意识形态阵地、凝聚师生干事创业力量等党建工作“基本功”,又要抓好人才培养、科学研究、社会服务等办学治校“主业务”,把立德树人成效作为检验高校党建工作的根本标准,确保中国特色社会主义大学建设底色不变、方向不偏、动力不竭。

  强化高校党建思想引领力,筑牢师生思想根基。思想政治工作是学校各项工作的生命线。高校是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地,不断增强社会主义意识形态对师生的凝聚力、引领力至关重要。一是用党的理想信念引领师生。理想信念教育是落实立德树人根本任务的“灵魂”和首要任务。要加强理想信念教育,深化社会主义和共产主义宣传教育,加强“四史”宣传教育,引导师生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。要推动理想信念教育常态化制度化,做到时间上具有持续性、经常性,方式上具有规范性、系统性。二是用党的创新理论武装师生。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加强思政课改革创新,打造“红岩思政”育人品牌,协同推进思政课程、课程思政、日常思政建设,打通思政“小课堂”和社会“大课堂”,拓展实践育人和网络育人的空间阵地。依托“行走的思政课”“场馆里的思政课”“理响青年”、大学生理论宣讲团等平台载体,推动党的创新理论“走新”更“走心”。三是用社会主义核心价值观凝聚师生。要将社会主义核心价值观融入教育教学和管理服务各环节、大学生思想政治教育工作和师德师风建设全过程,加强精神文明建设和道德教育,引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

  强化高校党建组织引领力,激发师生挺膺担当。党的力量来自组织,严密的组织体系是党的优势所在、力量所在,也是增强思政引领力的重要依托。一是增强高校基层党组织政治功能和组织功能。要强化高校基层党组织对工会、共青团、学生会、学术组织等的领导,把组织建设与教育引领相结合,聚焦中国式现代化建设任务,激发广大师生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者,形成组织育人、思政引领的强大合力。二是健全高校党的组织体系。要完善优化高校基层党支部设置,把党支部建在专业、教研室、科研平台、重大项目组、课题组和学生社区上,探索用好功能型党组织,拓宽“党建+专业”“党建+学生社区”“党建+社团”等党建育人载体,实现党的组织和工作全覆盖,全面提升高校基层党组织的组织力引领力。三是强化高校基层党组织示范引领。要坚持大抓基层的鲜明导向,深入推进高校党建示范创建和质量创优,以全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建为抓手,推动高校基层党组织全面进步全面过硬。要加强教师党支部“双带头人”培育,加强教师思想政治和师德师风建设,以教育家精神铸魂强师,培养新时代“四有”好老师。加大先进典型培树宣传力度,积极培育“黄大年式教师团队”,挖掘宣传先进典型事迹,提升思政引领的感召力和实效性。

  (作者单位:重庆第二师范学院,本文为重庆市教委党建纪检专项项目:21SKDJ025成果)

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