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学校专业教师指导学生技能训练 |
教师是立教之本、兴教之源。重庆工商学校坚持以教育家精神铸魂强师,把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,构建以赛促教、以赛促培、以赛促改的赛教融合模式,淬炼出一支高素质专业化良匠之师。
以赛促教
锤炼技精强能的“双师型”队伍
“职业教育迈入高质量发展阶段,迫切需要大批‘良匠之师’。学校以教育家精神校准教师的行动坐标,通过以赛促教提升‘双师型’教师启智润心、因材施教的育人智慧,涵养勤学笃行、求是创新的躬耕态度。”重庆工商学校党委书记刘友林表示。
据了解,重庆工商学校将技能竞赛作为打造高水平专业化教师队伍的“强基”抓手,组建校长挂帅的比赛领导小组,指导初赛组织、作品包装、后勤保障等环节。制定考核体系,在教师职称评定、评优评先、绩效考核等方面倾斜。
以赛练结合为核心,学校建立系统化培训,科学化辅导,精准化训练,高效化参赛的“四位一体”备赛系统。开展“教师教学能力、思想政治教育课程教学能力、班主任能力”三大赛事,构建“校内+校外”跨省协同交流机制。将大赛成果纳入“双高”“双优”等重大项目标志性成果,抓好校内指导团队和校外职教名家名师、金牌选手等专家团队的建设。
教师队伍获市区级以上各类奖励126项,聂坤宇领衔的汽车专业教学团队问鼎全国一等奖。学生11次蝉联重庆市团体总分和奖牌总数第一,在重庆市职业院校技能大赛中斩获18金16银。在全国职业院校技能大赛中斩获32金48银。
以赛促培
精准提升教师综合素养
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是提高教育教学质量的重要保障。重庆工商学校在加强教师培训的过程中,有机融入教育家精神的内涵要义,助力教师具备创新意识、宽广视野、精湛师能、育人格局。
如何给教师队伍提供源源不断的成长养分?
学校以教育家精神为引领,通过深入推进新一轮教师教育教学能力提升的三年行动计划,积极开展青蓝工程结队培训、班主任育人能力培训、教师教学能力培训,切实推动形成“校级干部自愿带培、中层干部主动导培,中青年教师人人参培”的格局,引领教师队伍实现高素质、专业化的成长。
此外,学校坚持周教学工作例会、学科教研、月考制度,重视技能教学与学风建设,加强班主任队伍专业化建设,促进教学管理更加规范化,带动教师的德育工作水平和教学质量全面提升。
目前,学校建筑、电子专业教师团队获评国家级、市级教师教学创新团队,1门课程获批国家级在线精品课程,7本教材获评国家“十四五”规划教材。学校获市政府教学成果奖特等奖1项,国家教学成果二等奖4项。
以赛促改
提升教师队伍教学创新与实践能力
近年来,技能竞赛的示范带动效果愈发明显,逐渐形成以赛促教、以赛促改的工作体系,为教师搭建了切磋技能、专业发展的平台。重庆工商学校通过以赛促改,将教育家精神转化为教学改革的生动实践。
为改变教师教学方式,学校开展师德铸魂、人才引进、创新团队建设、“双师”能力提升、教师活力提振等“五大工程”,建设一批“技能大师”“产业导师”工作室;构建线上线下混合式教学,创新项目式教学、场景化教学、模块化教学的新模式,引导教师队伍具备过硬的教学能力、科学的教学方法。已建成8个现代产业导师工作室、8个教学名师工作室、3个“双师型”教师培养培训基地、8个教师企业实践流动站、4个技艺技能传承创新平台。
在这一支精技强能的教师队伍的助推下,学校实现了更高质量的发展:成功获评重庆市中小学党建“双创”示范学校培育创建单位,入选首批中小学党组织书记“双带头人”。重庆工商职业教育集团实现与年产值300亿元的江津职教工业园融合发展。依托产教融合基地,年生产性实训2.5万人次以上,创造产值3000万元以上。