沙坪坝区第七届导师制科研班现场展示活动

　　沙坪坝区教师进修学院坚持“顶天立地”科研定位，聚焦机制创新、管理优化、队伍提升、决策服务与技术赋能，推动教育科研与教学实践深度融合。

　　明定位：顶天立地强根基。“顶天”，不是引领理论前沿，而是“上接天线”——深刻领会国家及市级政策精神，主动对接上级科研规划与改革任务，确保基层研究不偏航、不滞后；“立地”则是“下接地气”——扎根沙坪坝区实际，直面一线课堂的真实问题，让科研真正发生在课堂上、服务于师生成长。区县科研的生命力不在于“理论高度”，而在于“转化深度”和“服务精度”。

　　抓关键：多维施策优管理。一是健全运行机制，依靠区教委建立成长科研、区域联动、研究资助三类机制，15年累计设立区级成长课题1428个；二是优化全程管理，严把课题五大环节，创新“科研导师制”；三是建设研究队伍，每年培训2000余人，近五年吸纳超2000人次参与导师制、名师工作室；四是强化决策咨询，深度参与国家级项目及“十五五”规划等重大任务谋划；五是重视技术赋能，投入200余万元建成智慧研修平台，探索“5A”循证科研范式。

　　见实效：量质双升促转型。近五年，立项市级规划课题181项，结题135项；获国家级教学成果奖5项、市级28项，获2025年市级教学成果奖22项。师资梯队持续优化，特级教师、正高级教师及骨干教师数量稳步增长。“智慧学习单元的区域建构”获评重庆市教研科研工作特色项目，成功创建全国义务教育优质均衡发展区。

　　谋新篇：数智赋能向未来。下一步，学院将持续深化内涵，探索AI赋能科研新路径；迭代“三维联动、四级递进、五环相扣”的孵化体系；建强教共体科研基地和骨干教师团队，力争三年内培养更多具有教育家情怀的研究型教师，为全市教育科研事业贡献沙坪坝区智慧。

　　余华云 张林