两江新区开展国优计划研究生与实习指导教师研讨活动

　　25名研究生，六周实习，超90%留任意愿，100%好评率……这是两江新区“国优计划”研究生融合培养中的一份实践成绩单。数字背后，是一个更值得追问的问题：为什么这些优秀人才愿意留下来？

　　两江新区的试点工作，从一开始就紧盯三个“最”：自身最突出的优势、最紧迫的需求、最想做的改革。紧扣“国优计划”落地、职前职后贯通、国际化人才培养、校地协同创新四大方向，探索改革新经验，解决发展真问题。

　　高位推进，国优计划先行先试。与西南大学共建融合创新示范区。由两江新区（原江北区）教师进修学院牵头领航，遴选49名优秀教师担任校外硕士生导师，组建高校与一线教师协同研发课程团队，完成2025年25名研究生遴选、核心课程学习及实习总结，形成“遴选—培养—实习—教研”全链条闭环，高位推进交出先行答卷。

　　机制创新，职前职后一体贯通。联合重庆师范大学建立“高校—区县—学校”三方协同模式，两江新区（原江北区）教师进修学院主动赋能，开展210名新教师数字素养提升培训，推进远程见习常态化运行，实现师资互聘、基地共建、教研共融，全方位提升培养成效。

　　拓展视野，国际培养赋能提质。改革的活力，源于创新赋能与视野拓展的双向发力。实施杰出园丁千人培养计划，每年投入1000万元专项经费，选派14名管理干部与学科教师赴新加坡南洋理工大学研修，与马来西亚槟城州签署教育合作框架协议，搭建教师海外研修与国际交流平台。

　　保障有力，制度支撑体系完善。改革的落地，离不开制度保障与顶层设计的坚实支撑。召开试点工作推进会、研究生培养协调会等专题会议，部署模块化课程开发、卓越教师培养基地建设等重点任务；将国优计划纳入两江新区教育科技人才一体化重点项目，在编制、激励等方面予以政策倾斜，为深化改革筑牢根基。

　　目前，“国优计划”落地见效，职后培养成效显著，国际合作稳步推进，制度体系日趋健全……这不仅是两江新区破解教师教育痛点、推动高质量发展的生动实践，更彰显了教育改革的决心与担当。

　　教师教育改革是一场久久为功的系统工程，两江新区将以机制创新为动力，深化多方协同、拓展培养覆盖面、推进基地建设、强化统筹联动，让每一位教师都能在成长路上获得成功、实现价值，为区域教育高质量发展注入源源不断的动力，为教育强国建设贡献力量。