《县中：中国县域教育田野透视》 　　作者：杨华 　　出版社：重庆出版社

　　这是一部关于县域教育的田野调查力作。作者依托从调研中获得的一线案例，以整体视野展现了当下中国县域教育的现状：从宏观层面的县域教育治理的制度与政策、县域教育体系的构成与运行，到微观层面的家校关系与学校管理、教师流动与学生成长等。作者重点从学理上深入剖析了县中衰弱的根本原因，并结合实践经验回应了县域教育为谁发展、如何发展。

　　荐书人说▶▶▶▶▶▶

　　周新成（武汉大学社会学院博士）

　　作者对县域教育的性质以及我国基础教育基本制度的特征进行了深入分析，对县中的功能、县中塌陷的成因与危害以及如何振兴县中进行了系统的思考，对基础教育改革特别是“双减”政策在县域的实施效果及改革方向进行了深入讨论，对县乡教育生态的特殊性、发展模式以及县乡学校管理、家校关系、教师流动、学生发展等一系列问题进行了分析和判断。对于理解当下中国的真实教育状况、问题与困境以及未来教育改革发展方向具有重要意义。