教育，一头连着经济社会发展的人才供给、智力支持，一头连着每一个孩子的命运、每一个家庭的未来。

　　璧山区深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，认真落实市委六届六次全会部署，以全国义务教育优质均衡发展区创建为抓手，全力打造与高品质生活相匹配的高质量教育，不断开创教育发展新局面，为璧山着力打造高品质生活宜居地提供坚实的人才支撑和智力保障，绘就具有璧山“辨识度”的教育幸福图景。

　　高位谋划 全力投入

　　擦亮“儒雅之城”的教育幸福底色

　　教育是第一民生，是璧山打造“儒雅之城”的核心链条，唯有上下齐心筑牢保障，才能快马加鞭行稳致远。

　　近年来，璧山区以教育优先发展为导向，将创建工作优先谋划、指标体系优先落实、经费投入优先保障，凝聚成义务教育优质均衡发展的强大合力。

　　璧山区委、区政府把推进义务教育优质均衡发展纳入全区“十四五”发展规划，成立区政府主要领导领衔的创建工作领导小组，区政府常务会议定期听取创建工作推进情况报告，形成党政齐抓共管、部门各司其职、镇街积极参与的创建组织格局。

　　高站位系统谋划、全方位发展引领，折射出璧山区教育优先发展思路清晰、方向明确。

　　超前布局，全力增加学位供给。面向城市化快速进程带来的优质教育资源结构性短缺，璧山区科学分析2024年—2029年辖区适龄人口分布和流动情况，精准测算区域学位状况和适龄儿童就学需求。仅2023年，全区投入资金17.36亿元，新建及改扩建高新初中、东林初中、高新小学、东林小学等义务教育阶段学校8所，新增学位1.3万余个。

　　全面覆盖，制定“一校一策”创建方案，精准实施“一项一案”达标方案，挖潜扩容，推动义务教育学校达标建设。城北小学扩建、大路中学综合楼、新民学校改建工程等相继竣工，30余所学校焕然一新。

　　建成投用一年多时间，高新初中荣获重庆市平安校园、重庆市智慧校园建设示范校、区级书香党支部，一所“有声有色”的好学校触手可及；东林小学竖笛乐团获“重庆市艺术活动月系列活动”合奏一等奖，获评2024年“中央电化教育馆领航社素质课”应用试点学校……

　　资源流动 纵深改革

　　打造教育高质量发展的璧山“辨识度”

　　在推动璧中、璧南、璧北三大片区协调发展，推动形成“中部引领、南北齐飞”的城市发展格局进程中，教育是其中浓墨重彩的一笔。

　　璧山区以“名校+弱校”“名校+新校”“名校+农村学校”模式组建15个教育集团，100%覆盖全区公办义务教育学校。各学校在课程资源、教师资源、学生活动、教研活动等方面组成联盟，形成发展共同体，让城乡学校、新老学校同频共振、同向发力。

　　“集团化办学不是简单的机械组合，而是教育教学管理多方面的有机融合。”以永嘉实验小学教育集团为例，集团化办学让永嘉实验小学、青杠实验小学、蒲元小学、健龙小学4所学校从“四小家”走向“一大家”，各学校办学水平均实现跃升。

　　打造教育高质量发展的璧山“辨识度”，璧山教育的前进脚步远不止于此。

　　教育“家底”厚起来。近5年来，璧山区按照“结构合理、缺编即补”的原则，招录新教师1000余名，组织教师参加培训超过10万人次，打造市、区级名师工作室18个；持续推进教育数字化转型，市级智慧校园建设示范校占比居全市第一。

　　优质资源动起来。近年来，璧山区严格实施教师交流轮岗制度，通过城乡交流、集团交流、一体化办学交流、培养交流等方式，让优质师资如同“活水”流动在城乡、校际。

　　教育改革实起来。璧山区稳步推进国家、市级改革项目20余项，“璧生扣”大思政课获评重庆市2023年教研科研特色项目、重庆市大中小学思想政治教育一体化建设案例一等奖，纵深推进“树洞口袋”项目，率先在全市实现心理咨询室和专职心理健康教师全覆盖；创新实施“校家社共育五项行动”，成功获评重庆市校家社协同育人实验区；深化落实教育减负，开展“监管护苗”等7项专项整治行动，让校园成为教师静心从教的“田园”、学生幸福成长的乐园。

　　璧山区在迈向教育优质均衡之路上的大手笔和大决心，浇灌出百花齐放的教育生态：永嘉实验小学、璧山中学等优质学校成为百姓家门口最美的风景，以大路小学、丁家小学等为代表的乡村学校向着“小而美”稳步前行。

　　文秀月