近日，教育部发布通知，将开展基础教育“规范管理年”行动，从安全底线失守、日常管理失序等方面进行重点规范整治，并详细列出12项基础教育规范管理负面清单。负面清单中，一条“教师漠视纵容学生欺凌行为”，引发社会各界的广泛关注。

　　点评：防治欺凌，教师有责。此前的校园欺凌事件中，个别教师的懈怠缺位是酿成严重后果的一大因素。以“负面清单”的形式明确教师之责，将倒逼教师加强对校园欺凌问题的重视。同时，也要考虑到权责对等问题，用制度保障为教师“撑腰”，确保其敢管、能管、及时管。