做实精准帮扶“北碚范式” 携手丰都走好教育优质均衡路“创新5”来渝释放的三个信号让音乐竞演回归初心政务新媒体关停潮体现的价值把校园欺凌管起来
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做实精准帮扶“北碚范式” 携手丰都走好教育优质均衡路
“创新5”来渝释放的三个信号
让音乐竞演回归初心
政务新媒体关停潮体现的价值
把校园欺凌管起来
    
 
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2024 年 05 月 16 日 星期 放大 缩小 默认 
北碚区教师进修学院
做实精准帮扶“北碚范式” 携手丰都走好教育优质均衡路

  北碚区“一对一”精准帮扶丰都县项目基地校建设子项目阶段性成果展示现场

  5月9日,北碚区“一对一”精准帮扶丰都县基地校建设子项目阶段性成果展示活动在丰都举行。北碚区教师进修学院携手丰都县中小学教师发展中心,带领北碚-丰都研训指导队伍、5所引领校及学科名师一行到丰都5所基地校开展帮扶,为丰都县教育发展注入新动能。

  这份深厚情谊结缘于2023年12月,北碚区教师进修学院启动“国培计划(2023)”——重庆市北碚区“一对一”精准帮扶丰都县项目,以“区对区”带动一支研训队伍、“校对校”建设五个基地学校、“学科对学科”帮扶三门基础学科三个子项,“分层分类立体网状式”推进,将北碚和丰都两地教育紧紧地联系在一起,形成国培一对一精准帮扶的“北碚范式”,两地教育齐牵手,走好优质均衡路。

  科学谋划

  把脉问诊创新帮扶路径

  在建构乐园,孩子们专注地用塑料瓶子、木板搭建“长江二桥”“宏声文化广场”;在室外涂鸦区,孩子们正在滚筒和墙壁上肆意进行艺术创作;篮球场上,正在上演一场激烈的篮球对抗赛……5月9日,在北碚区“一对一”精准帮扶丰都县项目基地校建设子项目阶段性成果展示活动中,丰都县龙腾幼儿园秩序井然的现场,丰富的环境和游戏材料,老师恰到好处的教育行为,孩子的自主表现,让观摩教师们纷纷发出赞叹。

  “通过帮扶活动,幼儿园的教育理念得到了更新转变,游戏活动质量、教师专业素养、办园质量以及社会满意度都显著提升。”丰都县龙腾幼儿园教育集团总园长林雪琴充分肯定了北碚区缙云幼儿园对其的帮扶成效,并表达出最真挚的谢意。

  这些“一对一”精准帮扶项目给丰都县龙腾幼儿园带来的变化,正是北碚区教师进修学院通过国培项目促进丰都基地校与北碚引领校共同发展不断取得实效的缩影。

  近年来,北碚区教师进修学院“浇根式改善型”的教师培训模式,以及“区域研训促进中小学特色发展”“中小学学科全息育人的实践探索”两项教育创新成果,在全市乃至全国产生了较大影响。

  “国培计划”一对一精准帮扶是助力城乡教育均衡发展的有力举措之一。作为专业教研机构,北碚区教师进修学院在引领带动区域教师发展和教育决策服务方面有着深厚积淀和亮眼成绩。因此,北碚区教师进修学院承担了“国培计划(2023)”——重庆市乡村振兴重点帮扶区县整体提升培训重庆市北碚区“一对一”精准帮扶丰都县项目。

  为顺利推进项目实施,北碚区教师进修学院精准对接丰都县教育事业发展的现实需求,结合北碚区教育优势和优质资源,并邀请重庆市教师发展中心的专家、丰都县中小学教师发展中心相关人员,把脉问诊,对实施方案进行了论证,最终探索出“一对一”精准帮扶新路径:以“区对区”——带动一批队伍、“校对校”建设五个基地校、“学科对学科”帮扶三门薄弱学科三个子项,“分层分类立体网状式”推进,提升“北碚—丰都”教育的联动联合联系,竭力帮助丰都县实现教育实力整体提升。

  一校一策

  因地制宜开出帮扶良方

  志同道合者,不以山海为远;携手共进者,不问来自西东。

  自“国培计划(2023)”——重庆市北碚区“一对一”精准帮扶丰都县项目启动以来,北碚区教师进修学院着力从不同地域不同办学质量层次的角度打造一批丰都基地项目实施校。北碚区五所引领学校:朝阳中学、江北中学、复兴小学、朝阳小学、缙云幼儿园,与丰都县的五所基地学校:滨江中学、丰都县第三中学、高家镇中心小学、丰都第一小学、龙腾幼儿园成功结对。

  如何才能有效助力结对帮扶学校向好发展?“一校一策略、一校一方向、一校一成果”是北碚区教师进修学院开展帮扶工作的“锦囊妙计”之一。

  推动更多基地校提质升级,“输血”之余更要“造血”。北碚区教师进修学院充分发挥北碚区优质学校资源和辐射、示范、带动作用,组织结对双方以互派交流、联合教研、送教到校等方式开展校园文化优化、特色课程构建、课程管理提升、教师队伍培养等工作,提升基地校的“造血”功能,推动学校整体发展,提升学校办学质量,优化学校教育生态。

  自项目一落地,重庆市朝阳中学校多次赴滨江中学校实地调研需求、问题诊断、设计方案,瞄准发展“痛点”,因地制宜提出了“以课堂教学变革推动学校高质量发展”的引领策略,并通过线上线下理论培训、专家引领、骨干教师示范课、专家课堂诊断、各层级干部教师面对面深度交流、基地校教师到指导校跟岗实操、小课题研究等主要形式向纵深推进工作开展,助力滨江中学课堂教学变革取得实质性突破,带来强劲的“蝶变效应”。

  此外,江北中学、复兴小学帮扶丰都县第三中学校、高家镇中心小学校整体培育教学成果,朝阳小学帮扶丰都县第一小学校整体推进课程建设,缙云幼儿园帮扶龙腾幼儿园整体带动质量评价,全方位、多层次、高质量的精准帮扶,助推各基地校教育事业驶入发展“快车道”,跑出“加速度”。

  五所引领学校与五所基地学校心连心、手拉手,通过主题式活动推进,以点带面,实现教学智慧共享,双向联动提升,促进教育质量提升。

  互学共进

  并肩前行结出帮扶硕果

  育人成果新突破、课程建设再强化、教育理念再升级……在双方携手与共同努力下,如今,丰都教育焕发新生机,各校在教育发展方面取得不少新进展:

  滨江中学校成功开题2023年度市县级课题各两个,成立市级名师工作室一个,“基于评价的整校数智化循证教学体系”“八维二十四度共生型校本研修矩阵”等校本研究项目成效显著,为学校创新发展引入活水;

  丰都县第三中学校构建起科学合理的美育课程体系,设计出美术、美艺、美型、美智与美德五个维度的基本框架,全面提升学生的审美能力和人文素养,学校行之美代表团参与社坛镇参加丰都县村歌进入县级总决赛;

  丰都第一小学进一步完善课程实施规划,构建了基于五育并举、五力提升的“五星课程体系”,校本课程“海量阅读行动”被中共重庆市委宣传部评为重庆市全民阅读优秀推广活动;

  高家镇中心小学基础课程与剪纸艺术深度融合,剪纸艺术教育逐步成为学校的一张闪亮名片,师生们的剪纸作品在市级、县级比赛中屡获殊荣。

  龙腾幼儿园游戏活动走向高水平、有质量,让幼儿在开放、多元、自然的氛围中自主畅玩。

  一次帮扶的邂逅,一场教育的携手。北碚区教师进修学院以国培“一对一”精准帮扶项目,最大限度满足丰都县教育发展的现实需求,5所基地校均实现提质增效,5所引领校也在合作交流中不断提升自身专业水平,真正体现了帮扶的“精”和“准”,丰都县中小学教师发展中心,也借助项目的推动,锤炼研训队伍高质量发展。全体专兼职研训人员深入项目推进之中,既是学员,又是教练,在学习培训和实践操作中提升视导、培训、教研、科研能力,特别在成果培育、研训策略、课例研修等方面收获颇丰。丰都县中小学教师发展中心高度肯定项目的引领帮扶作用,北碚—丰都县双双牵手,结出“友谊之花”。

  温暖帮扶传真情,互学共进育桃李。眼下,“国培计划(2023)”——重庆市北碚区“一对一”精准帮扶丰都县项目正往纵深推进。“通过结对帮扶,结对双方可以取长补短,共同发展。”北碚教师进修学院相关负责人表示,“经过不断探索实践,双方对今后精准帮扶有了明确的方向。北碚区教师进修学院将做到丰都所需、北碚所能,多渠道协调北碚区优质教育资源,以持续完善帮扶机制、不断深化共建活动、深入开展校际交流的方式,用心、用情开创结对帮扶新局面,为全市义务教育优质均衡发展作出更大的贡献。”

  王意如 图片由北碚区教师进修学院提供

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