习近平总书记指出，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全国3000余万职业教育在校生作为中国青年的重要组成部分，应当在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的赛道上“立潮头”，在构建国家现代化产业体系上“挑大梁”，在技术技能传承上“展拳脚”，在促进创新创业上“见真章”，以新时代的“青春之我”唱响新征程的“青春之歌”。

　　在立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界中奋勇争先。研究型人才、科技型人才与技能型人才，是建设人才强国的支撑。广大职教青年要立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界，学到真本领，用勤劳和智慧创造美好人生。在坚定崇高的理想信念、树立正确的人生目标方面做到“技高一筹”。职教青年应树立承担社会责任、振兴民族产业、服务社会经济、报效祖国人民的远大志向，与时代同向同行、共同前进，以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，胸怀远大、志存高远，积极投身于中国特色社会主义伟大实践，并为之奋斗。在立足课堂、投身社会、拥抱时代、紧跟潮流、做好人生规划方面“技高一筹”。要放眼世情国情之变，深入体验科技创新之变，用心感受生逢其时的幸福感和重任在肩的使命感，为自己的校园学习生活做好规划，通过实习实训、社会实践、社团活动等锻炼，提升自己的实践认知，校正自己的行为偏差，形成正确的职业取向。

　　在走技能成才、技能报国之路中奋勇争先。走技能成才、技能报国之路，是每一名职教青年应树立的“第一追求”。要紧跟产业数字化、智能化、绿色化转型趋势。职教青年要主动适应数字技术和实体经济深度融合发展的重要趋势，数字产业化和产业数字化协同发展，助力建设绿色智慧的数字生态文明，对标重庆正在着力打造的“33618”现代制造业集群体系需求，主动适应新经济、新技术、新业态、新职业的发展变化，加快实现从传统制造业技能型人才升级为具备“数字化+智能化+绿色化+专业化”的复合型人才。要干一行爱一行，干一行精一行。“千锤百炼才能造就英才，珍惜韶华方能不负青春。”职教青年正处在学知识、长本领、增才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，苦练工匠本领，靠完美和极致、传承和钻研、专注和坚守，成为相关领域不可或缺的人才。要紧跟时代步伐、勇于开拓创新。职教青年要坚持在干中学、学中干，干什么学什么、缺什么补什么，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家、以开拓进取服务社会。

　　在主动拓展自身成长成才的渠道中奋勇争先。党的二十大报告提出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这为职业教育改革发展指明了方向。职教青年要主动顺应职业教育“三教”“三融”“一优”的战略定位，按照“一体、两翼、五重点”建立现代职业教育体系的战略部署，努力在构建“纵向贯通、横向融通”的职业教育体系新赛道中跑出新的优异成绩。在“提升学历”上奋勇争先。通过职教高考、五年一贯制学习等方式，尤其是在中等职业教育与职业本科教育衔接培养中展现身手。在“内强素质”上奋勇争先。坚持在“文化素质+职业技能+智能支撑”三轮驱动中，打通课堂教学、社会培训、真实生产、技术服务之间的壁垒，在实习实训、仿真培训、工艺改造、技术研发等现实场景中提高自身的综合素养。在“向外交流”上奋勇争先。积极投身鲁班工坊、丝路学院等“一带一路”项目建设，以过硬本领更好地服务中国企业国际化战略，当好推动中外职业教育交流合作的先行者，真正让学校培养、社会实践、自身成才的过程，成为促进科技创新和创新创业的过程、成为促进现代化产业体系和产业经济高质量发展的过程。

　　（作者分别系重庆教育管理学校校长、重庆市渝北职业教育中心高级讲师）