党的二十大报告指出，“推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态”是中国式现代化的本质要求。这一重要论断立足于人类社会发展与文明演进的历史大局，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。当前，世界百年未有之大变局加速演进，“人类文明新形态”日益引起国内外广泛关注。因此，必须深刻理解人类文明新形态的内涵意蕴，进一步推动人类文明新形态建设。

　　人类文明新形态是遵循人本逻辑，厚植人民情怀的崭新形态。习近平总书记指出，我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求的富裕是全体人民共同富裕。中国共产党坚守“人的自由全面发展”的文明尺度，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的价值理念，把不断实现人民对美好生活的向往、促进共同富裕作为持之以恒的奋斗目标，创造了以“人本逻辑”超越“资本逻辑”的人类文明新形态。我们坚持发展为了人民的价值导向，把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为发展的出发点和落脚点，把人民视为党的工作的最高裁决者和最终评判者；我们坚持发展依靠人民的核心路径，尊重人民群众的首创精神，凝聚人民力量创造历史伟业；我们坚持发展成果由人民共享的价值旨归，把改革发展成果体现在实现高品质生活、促进高质量发展上。人类文明新形态以“人本逻辑”超越“资本逻辑”，充分体现人类文明的人民性底蕴，其厚植的人民情怀激励人民勠力同心，创造了彪炳史册的人间奇迹。

　　人类文明新形态是秉持系统观念，推进协同发展的崭新形态。习近平总书记指出，我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。中国共产党运用系统科学的方法，秉持社会有机体思想，开创了以“协同发展”超越“单向度发展”的人类文明新形态。我们坚持和完善社会主义市场经济体制，致力于实现经济高质量发展，奠定了文明发展的物质基石；我们坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，发展全过程人民民主，致力于实现社会政治昌明，夯实了文明发展的政治基础；我们坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，致力于实现社会文化繁荣，丰富了文明发展的精神内涵；我们坚持共建共治共享理念，致力于实现社会公平正义，促进共同富裕，实现社会和谐稳定，厘定了文明发展的根本目的；我们坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，贯彻绿色发展理念，致力于实现人与自然和谐共生，筑牢了文明发展的生态屏障。人类文明新形态以“五大文明”的协调发展诠释了人类文明的内在逻辑，有力促进了人类文明的整体性、协调性进步，谱写了人类文明的新篇章。

　　人类文明新形态是坚持独立自主，实现自立自强的崭新形态。现代化道路并没有固定模式，更不是只有唯一模式。每个国家都要结合本国历史和现实，自主探索符合本国国情的现代化道路。中国共产党坚持唯物辩证法，汲取“君子求诸己、小人求诸人”“万物并育而不相害、道并行而不相悖”等中国智慧，打破了“现代化等于西方化”的迷思，开辟了以“独立自主”超越“西方依附”的人类文明新形态。面对西方利用人权、种族、宗教、地区等问题消解中国人民的自尊自信，我们以“泰山压顶腰不弯”的骨气、以“我自岿然不动”的底气、中国的问题由中国人自己来解答的志气，探索了一条中国式现代化发展道路，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。我们正确审视和处理中国与世界关系，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，坚持独立自主与对外开放有机统一，海纳百川、博采众长，积极吸收和运用包括西方资本主义现代化在内的人类文明的有益成果，不断为自身健康发展提供文化镜鉴。人类文明新形态以其自立自强的鲜明特质打破了“西方中心主义”神话，开辟了独立自主探索现代化的新路，为渴望加快发展又希望摆脱“西方依附”的国家和民族走向现代化提供了全新选择。

　　人类文明新形态是恪守美美与共，追求天下大同的崭新形态。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。中国共产党坚守人类命运共同体理念，崇尚“求大同”“重民本”“尚和合”“崇正义”的中华优秀传统文化，坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，开创了以“美美与共”超越“零和博弈”的人类文明新形态。在现代化道路何去何从的选择上，我们不走“通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路”、不以牺牲他国的利益为发展代价、不以称霸世界为逻辑旨归，坚持走以和平谋发展、以和平谋复兴的道路。在解决人类面临的共同难题时，我们坚持胸怀天下，思考世界文明发展与人类前途命运的关系，推动构建人类命运共同体，真诚呼吁全人类弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，为人类穿越惊涛骇浪、驶向光明未来提供“中国方案”。面对前所未有的世界历史之变，我们打破西方“话语霸权”，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，秉持共商共建共享的全球治理观，为推动构建新型国际关系、推动历史车轮向着光明的目标前进贡献中国智慧。

　　（作者单位：重庆三峡学院马克思主义学院，本文为重庆市教委人文社科研究项目成果）