《习近平谈治国理政》第四卷指出，要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，新时代各高校党委必须发挥统揽全局协调各方的领导核心作用，全方位落实基层党建工作，将立德树人的根本任务与高校基层党建工作紧密结合起来，发挥好高校基层党建的育人功能，推动高等教育事业高质量发展。

　　要高度重视政治建设，明确立德树人方向。高校基层党组织是高校党建的基本单元，是高校党建作用发挥的重要基础。高校基层党组织要积极响应新时代的任务和要求，在人才培养的各个环节坚持正确的政治方向，将学校基层党建工作的落实情况作为检验立德树人成效的重要指标。立德树人的人，必先立己；铸魂培根的人，必先铸己。高校基层党组织要坚持以政治建设为统领，遵循社会主义办学方向，切实做好把方向、管大局、作决策、保落实，切实履行管党治党、办学治校主体责任。要与时俱进、持续不断地开展理论学习，增强党性意识，提高政治素养，承担起立德树人的重要责任，贯彻落实“三全育人”机制。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握立德树人根本任务的方向与时代内涵，加大基层党组织对立德树人各项任务的投入，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一新时代教育的根本问题，引导全体高校教师明确自身的职业追求，进一步提升高校教师的政治素养和思想认识。要高度重视自身所肩负的立德树人责任，提高“打铁必须自身硬”的觉悟，从自身出发做好表率，使基层党组织真正成为高校各项事业发展的“心脏”，为落实立德树人根本任务奠定稳固基石。

　　要科学构建工作机制，明确责任使命。围绕立德树人这一根本任务，创新工作方式和载体，推动学校党建与教育教学工作深度融合，不断提高学校党建工作的实效。高校基层党组织要以立德树人为根本任务，发挥好政治核心作用，履行参与、保障和监督育人各环节的职责。一要充分参与学校立德树人工作各环节。高校基层党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极响应并贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决策部署的重要事项。要坚持以创新精神推进高校党建工作，努力构建协同高效的党建工作体系，利用“三会一课”、主题党日等方式，推动党建工作和立德树人深度融合。二要切实保障学校立德树人工作的开展。要从各方面不断优化育人环境，逐渐形成“三全育人”格局。通过网络平台增强党建育人话语权，保证立德树人工作占据主动权，使绝大部分大学生不仅在生活中更在网络上牢牢团结在党组织周围，保证党建育人的积极影响以及立德树人的工作成效，真正实现线上和线下教育环境统一。三要严格监督学校育人工作。要将基层党组织设置、党员队伍建设等方面的有效经验不断固化、制度化，保障立德树人工作稳步前进。同时加强制度落实监督，定期开展专项督查，不断提高学校党建质量。

　　要提高自我评估能力，明确自身示范。高校基层党组织积极开展政治理论学习，提高自身思想政治素养，这是实现立德树人根本任务的前提。基层党组织要拥护党的领导，提高政治站位，通过持续开展多种形式的理论学习，不断增强党性意识。一要制定严明的政治纪律、组织纪律。采取约谈制度等措施，加强党建工作的检查和督导功能，以高质量党建推动高素质人才培养。二要在党风廉政建设方面下功夫。通过完善监督检查、考查评估、追责问责等环节，抓牢重点任务，明确责任归属，聚焦监督执纪，更深层次推动党建育人工作。严格遵守上级组织的廉洁自律要求，以身作则为学校的各项工作营造风清气正的良好环境。三要善用激励措施。制定明确的激励办法，通过各种形式的激励措施，合理安排工作量，并在岗位聘任、业绩津贴、奖励发放等环节加大支持力度，激发党建工作的积极性，持续增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　（作者单位：重庆工商大学马克思主义学院，本文为重庆市社科规划项目：2017YBMK010成果）