合川区官渡中学《家庭教育促进法》专题宣讲家长会。（合川区官渡中学供图）

　　近年来，合川区官渡中学在校长秦育奎的带领下，以党的二十大精神为指导，在“党建赋能·赶考亮卷”行动中，以“学党史，办实事”为抓手，坚持开展集中学习和自学，提升领导班子队伍政治素质和党性修养。夯实师德师风建设，提升教育团队品质能力。

　　学校秉承“好修为尚，以德渡人”的办学理念，坚持“以人为本，人人成才”办学目标，推行民主化管理，以文明养成教育为起点，实施家校共育新模式，为师生健康发展、主动发展、充分发展搭建平台。

　　生活育人

　　培育有素质有担当的人才

　　当清脆的下课铃声响起，从教室陆续走出的学生路过教师或食堂员工身旁，都会主动打招呼“老师，好”。两位女同学去厕所的路上，看见一片纸屑和几片落叶，顺手捡起丢进垃圾桶。这些细微的举动让校园流淌温馨氛围，散发文明气息。这是合川区官渡中学留给记者的第一印象。

　　德者，人之根，礼者，人之本。二年级3班同学周灵的妈妈向记者介绍，感谢学校立德树人方法，挽救了她的孩子。之前处于青春期的周灵在家里脾气大，很任性，不管说什么都要和家长对着干，班主任唐雪梅通过上门家访，了解到这件事后，经过一个学期的耐心帮助，正面引导，终于走进孩子内心世界，现在孩子变得懂事了，不仅主动帮助爸妈洗菜、洗碗、叠被、打扫房间，遇到事情还和家长沟通交流。

　　强化德育为首的管理模式，建立以班主任为主体的德育管理网络，选用思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。

　　以全方位育人，推行“行为引导”教育活动是官渡中学的德育特色。落实全员育人、全学科育人、全方位育人体系，运用手抄报、班会课、宣传橱窗等教育阵地对学生进行思想教育，利用升旗仪式、学生会、教师会、各类工作人员培训会等加强德育教育，让校园处处显德育、人人讲德育、时时有德育。

　　以各种节日、中外名人故事、雷锋纪念日为契机，开展文明礼貌月活动、感恩教育活动、网上祭英烈活动、优秀学生表彰、志愿服务活动等，让学生在活动中获得道德体验，用活动提高德育工作的感染力，充分发挥德育树人作用。

　　建立学校、家庭、社会“三位一体”的共育网络。通过家长会、家访等，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，努力营造学校、家庭共同育人的良好氛围。利用社会资源，加强与社区、部门联系和沟通，拓展育人途径，巩固和发展学校德育工作，达到共育目的，促进学生成长。

　　重视教研工作

　　培养有品质有专业的教师团队

　　新时代，新教学。严格执行国家课程计划，认真落实“双减”“五项管理”，向课堂要质量。在全校实施推门听课制度，了解师生上课情况，发现问题及时提出解决的方法。

　　在日常教学中，认真贯彻落实 “六认真”：备课、上课、作业、辅导、考核、活动教学常规新要求，不挤占音体美等课程，达到规范教学目的，切实提高教学效率。

　　扎实开展教研活动，以定时作业为抓手，促进教学质量提升。积极鼓励教师、学生参加各类比赛。邓晗老师指导潘鑫愉同学参加合川区2022年“5.20”中国学生营养日“营养健康小达人”视频评选活动荣获二等奖。

　　坚持以学生德智体美劳全面发展为导向，与瑞山中学等八所学校建立联考制度，有目的有成效地开展教情学情分析，及时进行教学反思，调整提升教育教学质量方法，提高教学实效。

　　2022年9月，何富强被评为合川区教育系统优秀德育工作者，杨联刚被评为合川区优秀教师，杨方桂被评为合川区教育系统教书育人楷模，唐雪梅、李茂君获得镇级师德标兵称号，蒋张等11名教师获得镇级优秀教师称号，雷昌海等4名教师获得镇级优秀德育工作者称号，秦育奎等4名教师获得镇级优秀教育工作者称号，李琼等7名教师获评学校优秀教师称号。

　　关爱师生，打造有温度的校园。严格落实贫困申报与发放制度，完成学生持证资助40人次；联合合川红十字会帮扶特别困难学生24人，其中帮扶20人每人500元，帮扶4人每人300元。期末慰问家庭贫困教师和贫困留守儿童，发放慰问金及物品。

　　2022年9月，合川区官渡中学被合川区教委评为“学生资助管理工作先进单位”。

　　通讯员 陈艳 唐克健 记者 黄仕明