南岸区珊瑚实验小学的郑博凯展示自动浇水器。本报记者  沈静  摄

　　本报讯　（记者　沈静）9月20日，第四届重庆市青少年科学素养大赛颁奖活动在两江新区人民小学举行。作为2020年重庆市全国科普日活动的专题活动之一，活动旨在激发我市青少年的创新热情与创造活力，助推我市科学教育与科学普及更快、更好发展。

　　据了解，本届大赛于2019年11月启动，共吸引了39个区县、468所学校、超17万青少年参与科学知识、科技作品、科学调查和科幻画的比赛，通过初赛、复赛、决赛三轮角逐产生最终的学生获奖名单。此外，有80名科技辅导员参与了教师说课比赛，46名科技辅导员进入决赛，所有比赛于今年6月14日全部结束。

　　为落实教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室相关通知精神，本届大赛决赛采取了线上答辩+线下终评的方式开展，来自高校、教育科研机构及中小学的专家名师组成的评审组，评选出学生奖796项，优秀指导教师奖81项，教学设计说课奖46项，优秀组织单位奖46个，优秀组织工作者奖46名。

　　记者在现场看到，这些小发明、小创意，本身不需要高精尖的技术，孩子们灵机一动的金点子，特别值得鼓励，很多发明的灵感都来自孩子对生活细微的观察，来自南岸区珊瑚实验小学的郑博凯设计了一款自动浇水器，该浇水器可以实现给植物缓慢浇水，并且在缺水的情况下，还可以提醒主人向浇水器中补水，帮助主人照顾植物，促进植物生长，自动浇水器由浇水系统和缺水提醒系统组成。

　　据悉，重庆市青少年科学素养大赛作为我市科技教育的重磅品牌活动，举办四届以来，累计参赛人数近60万人次。本届大赛以“人工智能 领创未来”为主题，由市科协、市委宣传部、市教委、市科技局、团市委、市社科联、市少工委联合主办，课堂内外杂志社承办。大赛的承办方课堂内外杂志社还与清华大学、重庆师范大学联合成立了课题组，积极开展青少年科学素养分级分类标准和培养策略研究、针对中小学生的大规模表现性评价的实践探究类测评研究等理论性研究，为培育具备科学家潜质的青少年群体而不懈努力。