“赛妈”是川外师生对阿拉伯语语言文学专业赛勒玛·易卜拉欣教授的昵称。

　　“叙利亚是与中国最早建交的中东国家之一，我从小就对中国很向往。”2006年，四川外国语大学（以下简称川外）开设阿拉伯语专业时，赛勒玛就来到中国，她先后荣获2017年“外教中国”十大年度人物，2019年度“感动重庆十大人物”。目前，她一家两代四个家庭成员都在川外工作，是川外外籍教师的缩影。

　　作为西南地区外语和涉外人才培养重要基地，川外在中央人才工作会议和市委人才工作会议后，围绕加快建设全国重要人才高地，采取多项务实举措，努力将优势人才资源转化为学校特色发展的强劲动力。

　　广开进贤之路

　　聚集世界智力资源

　　人才兴则教育兴，教师优则学校强。“十四五”期间，学校将在现有22个语种，六大语种群协同发展的基础上，增列印尼语、乌尔都语和波斯语。

　　持续实施海外引智工程，拓展引智渠道，加大博士的引进力度，为川外学科发展提供全新动力。

　　充分挖掘校内教师、校友资源，拓宽和完善优质引才渠道，以更加开放的视野、更加务实的姿态、更加扎实的举措，广开进贤之路、广纳天下英才，吸引更多优秀人才加盟学校，共谋新发展，共创新未来。

　　改革人才评价

　　激发干事创业热情

　　改革人才评价，发挥好评价指挥棒和风向标作用，营造潜心研究、追求卓越、风清气正的科研环境。

　　学校坚持“破五唯”“立多维”，不拘一格降人才，打造多维人才发展通道，实现人才分类发展，激发各类人才的发展潜能。

　　持续改进外教职称评审制度，引导外教多维发展，增强外籍教师的归属感、使命感、荣誉感，激发外教教书育人的热情。

　　稳步推进代表作制度，逐步实施高级职称评审答辩制度，提高职称评审的交互性。坚持学术成果与应用成果并重，注重学术研究的成果转化和社会应用效能，以国家需要为出发点，把论文写在祖国的大地上，把研究成果应用在建设社会主义现代化强国的伟大事业中。

　　注重评价考核的个体差异，杜绝用“一把尺子”丈量所有人。做活人才评价，做实人才考核，让各类人才“干事有平台、晋升有通道、发展有空间”。

　　强化队伍建设

　　提高社会服务能力

　　千秋基业，人才为先，队伍建设是高校人才工作的基础性工程。结合学科专业特色，学校持续完善涵盖嘉陵资深教授、嘉陵特聘教授、嘉陵优秀人才、嘉陵青年学者的人才发展梯队，为新时期学校高水平发展储备人才，为建设改革开放新高地，推动高质量发展，创造高品质生活，提供坚实人才保障。

　　充分发挥川外多语种学科优势，与共青团重庆市委共建“重庆市多语言赛会志愿者总队”，进一步做好中国国际智能产业博览会、重庆英才大会、中国西部（重庆）国际农产品交易会、中国西部国际投资贸易洽谈会等重大赛会的多语言翻译和服务工作。

　　持续建设6个涉外高端智库和覆盖22个语种的国别区域研究中心，大力推动应用型研究，全面提升咨政助商能力。

　　深入开展教育援外项目，提升学校乡村振兴工作的国际应用成效。

　　营造良好氛围

　　实现人才安居乐业

　　“环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰。”人才发展环境在人才工作中具有长期性、根本性和战略性作用。人才服务是人才环境的核心要素。人才服务水平高，人才环境则优。

　　持续完善校领导联系人才机制，关注人才动态发展。建立健全二级部门联系人才机制，设立人才服务专员，建立高级专家财务助理制度，倾听专家的内心关切，倾心年轻学者的个人成长。继续优化廉租房分配制度，向急需用房的年轻老师倾斜。持续完善人才房制度，为博士后和引进人才提供良好的安居环境。

　　与地方政府共建附小和附中，打造川外基础教育集团，做优做强本、硕、博高等教育人才培养体系，逐步构建起从学前教育到高等教育的全链条教育体系，为招才引智注入新动力。

　　“水积而鱼聚，木茂而鸟集”，在“海纳百川聚英才，学贯中外筑伟业”的人才发展理念引领下，川外将深入贯彻落实中央人才工作会议精神和市委人才工作会议部署，务实推动新文科建设，加快建设特色鲜明的高水平应用研究型外国语大学，助力重庆加快建设全国重要人才高地。 彭程 谌华侨 蓝启红