学生技能训练现场

　　多次荣获国家级实用新型专利、学生获得“全国最美中职生”称号、代表重庆参加全国职业院校技能大赛一举拿下1金2银2铜的好成绩、高考本科上线率名列重庆前茅，学生就业前景好……成绩的背后，是重庆市育才职业教育中心深入学习全国职业教育大会精神，以“双优”项目建设为抓手，坚持以立德树人铸就“匠心之魂”、产教融合健全“工学结合”的育人机制、深化“三教”改革解锁人才培养新模式，培养“德技双优”堪当时代重任的高素质技术技能人才。

　　成才德为先

　　铸就知行合一的“匠心之魂”

　　“做一个高技能人才，就要坚持品德为先。”“他人的事帮着做，公益的事争着做。”学校2020级机电技术应用2班学生伍俊豪、唐佳豪为了方便同学，徒手疏通厕所后如是说。

　　他们乐于助人、甘于奉献的崇高精神是学校开展尚上行知教育，落实立德树人根本任务的成效缩影。“作为一所赓续行知基因的全国中职名校，我们的教育不仅要教给学生知识，培养学生技能，更要以立德树人为魂，让行知精神入脑入心……”学校党委书记、校长胡晓彤介绍。在德育工作中，学校始终以党建为引领，将“明明德”作为人才培养的根本目标，通过创新实践“尚上行知”教育理念，铸就学子“崇尚美好、追求上进、行知合一、完善自我、贡献社会”的“匠心之魂”。

　　“行是知之始，知是行之成。”基于陶行知生活教育理念，学校持续发力学生成长成才的“7个”着力点，聚焦学习、生活、运动“3线”，家、校、社、企“4面”联动，建立“7点3线4面”育人立体网，点亮师生行知信仰之炬。在这里，通过开展“125”军姿站立等活动，学生的品质得到历练；在这里，每年开展“行知志愿服务节”等“五节十赛”活动，学生人文素养得到明显提升；在这里，紧抓“五四”青年节等重要时间节点，精心组织学习教育等，让学生接受红色洗礼，激发报国之志、笃学之行。丰富多彩的校园文化活动，将行知思想渗透到学生的心中，不断擦亮学生品格底色。

　　学校开展校企文化同耕植、德技教育共融通的育才实践，实施行知品质塑正、人文素养渗透、身心健康培育和技能水平提升四大工程，促进学生德智体美劳全面发展，培养“思想过硬、人文厚实、身心健康、技能精湛”的育才工匠，交出了“三全育人”“五育并举”的育才答卷：学校涌现出了一批以“全国最美大学生”于婷婷、“全国最美中职生”李丹等为代表的优秀典型；涌现出了一大批技能成才的优秀学生代表，如“全国技术能手”熊林、王杰等，他们用工匠精神和育才力量诠释了劳动之美、技能之美和品德之美。

　　产教融合

　　解锁“实训”育才新模式

　　“师傅教会了我3DMAX多边形模型、三维动画制作，Vray、Corona渲染制作，Photoshop后期制作……在这里，我学到了校园里学不到的实践技能，还体验了精益求精的生产过程……”2021级上海贺企订单班的学生实训期间，经历了最初对产品从“不了解、不熟悉、不会做”，到后来深切体会到了产教融合带给他们的收获和喜悦。

　　深化校企合作、产教融合是国家深化职教改革的重要内容，更是学校聚力寻求突破和发展的中心工作。学校牵头组建育才职教集团（重庆市示范职教集团）；与上海贺企数码等共建生产性实训基地；与中铁20局等行业龙头企业在13个专业中开展“1+X”证书制度试点工作……紧抓“产教融合、校企合作”这一职业教育的生命线，与华为技术有限公司等107家优质企业建立了深度合作关系。

　　“学生在实训中习得了面向岗位群所需的知识、技能和素养，毕业后更是供不应求……”学校分管产教融合的副校长纪大川说，产教融合推动政行企校形成“育人共同体”，企业得到了实实在在的益处，学生也在与岗位无缝对接的技能课程中掌握了核心专业技能，从一名合格的“技术小匠”向“大国工匠”的梦想更进一步。

　　职教源头活水来，产教融合显成效。学校深化产教融合，培育高素质工匠人才，走出了一条校、地、企协同育才的新路子，有效实现了“实训环境工厂化、实训管理企业化、实训过程职业化”的理想愿景。学校还盘活校内资源，以自身作为产教融合的“企业主体”，向各专业发布需求订单，如部分墙面修复由建筑专业师生实施等，不断加速产教融合的内循环。

　　“三教”改革

　　以“双师”提高人才培养质量

　　学校聚力“三教”改革，深入实施“行知工学结合”人才培养模式改革，“教学做合一”教学模式改革，构建实施“生利”课程体系，逐步探索“岗课赛证”综合育人，将岗位技能标准、大赛标准、职业资格证书标准融入课程标准，依托双基地、现代学徒制试点、校企合作示范项目、“1+X”证书制度试点等项目，开展“岗课赛证”一体化教学，教学过程不断发生优良裂变的“化学反应”。学校获市级教学成果奖4项，市级优秀典型案例5项，“岗课赛证”经验在《中国教育报》刊登。

　　教师是育人之本，是深化“三教”改革，提高人才培养质量的保障。

　　“‘三教’改革中，我校实现校企双方师资互聘互学，定期开展教研活动，培养“双师型”教师站得稳讲台、下得了车间。”学校分管教学的副校长曾松介绍到。学校夯实六大教师成长平台，构建四级教师培育体系，在近两年时间，累计选派近200名专业课教师到企业参与生产实践；学校通过聘请、共建研发实训中心、共建生产性实训基地等方式进一步提升兼职教师队伍规模和质量，学校现有华为技术有限公司等龙头企业教师兼职46名，产教融合企业驻校兼职教师12人；学校现有重庆市特级教师、市级教学名师4人，市、区级骨干教师41人，合川区“三江英才”6人，充分发挥名师示范引领指导作用，促进教师专业化成长。

　　近3年来，教师参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛获奖9人次，其中一等奖3人次；教师参加全国乡村振兴职业技能大赛获得银牌，参加重庆市级及以上中职教师技能大赛、行业技能大赛等获奖57人，为不断提高技术技能人才培养质量提供了人才支撑。

　　高水平的“双师”培养高素质技术技能人才。近3年来，学校教师指导学生参加重庆市中职技能大赛获得奖项154个，金牌总数稳居重庆市前三甲；指导学生参加全国职业院校技能大赛获奖40余人次，其中2021年获得1金2银2铜，位列全国第7名，取得里程碑式的突破。学校本科、专科上线率均超过98%，一次对口就业率达到99%。

　　2022年，学校将继续按照职业教育高质量发展的要求，以改革的思维谋划发展，以担当的魄力破解难题，以实干的姿态推进落实，提质培优、增值赋能，持续巩固“育才”成果，为国家培养更多的“德技双优”的技术技能人才。

　　谭茭 蒋伟希 图片由重庆市育才职业教育中心提供