“十五五”规划纲要提出，“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”“推动中华文化更好走向世界”。中华优秀传统文化是中医药发展的灵魂，中医药是赓续中华文脉的重要载体。要聚焦中医药文化自主知识体系构建，着力深化研究阐释中医药文化核心价值体系、打造本土特色对外传播话语体系、构建多渠道立体式传播平台体系，整体提升中医药文化的对外传播力，加快推动中医药文化更好走向世界。

　　深化研究阐释中医药文化核心价值体系，筑牢传播根基。中医药学是中国古代科学的瑰宝，系统深化中医药文化核心价值与内涵的研究阐释，是提升中医药文化自主知识体系对外传播力的关键。一是深化中医药文化的生命观、哲学观研究阐释。中医药文化以阴阳、五行学说为理论框架，用以认识生命、健康与疾病，将人体正常的生理、病理用阴阳、五行的动态平衡加以论述，强调人体是一个有机整体，并与自然环境、社会环境和谐统一；人体健康是人体内部阴阳平衡以及与外界环境协调的结果。深刻把握这一独特的整体观念与辩证思维，是筑牢中医药文化对外传播的根基。二是深化中医药文化的道德观、健康观研究阐释。中医深受儒家仁爱思想的影响，融合道家养生智慧与《周易》变易平衡思想等，强调医者必须具备“精”与“诚”的品格和胸怀，主张“上医治未病”理念，追求“阴平阳秘，精神乃治”的身心和谐状态。深化对“大医精诚”的道德观和“养生为主”的健康观的研究阐释，是中医药文化对外传播的重要内容。三是深化中医药文化的疾病观、治疗观研究阐释。中医认为疾病是正气与邪气斗争的结果，强调通过望闻问切了解病人情况，然后辨证分析病因、病性、病位、病势等，进而运用中药、针灸、推拿、导引等方法进行综合调理，达到恢复人体五行、阴阳、气血、脏腑等的动态平衡。深刻理解中医药文化蕴含的个性化与动态化诊疗思维和以人为本的温和调节理念，是中医药文化对外传播的核心内涵。

　　打造本土特色对外传播话语体系，坚守文化立场。“两个结合”的丰富理论内涵和科学精神，对于当代中医药文化的创造性转化和创新性发展具有重要指导意义。提升中医药文化自主知识体系的对外传播力，关键在于立足自身核心术语、范畴与逻辑思维，构建具有中国特色的对外话语体系和叙事体系。一是打造彰显中医药文化独特优势的传播内容体系。相关职能部门要组织既懂中医药学又懂语言学、翻译学的复合型专家，编写基于本土文化特色的权威中医药双语教材、百科读物及标准术语库，规范中医药文化传播内容。二是培育兼具扎实外语能力与深厚中医药文化素养的复合型人才队伍。各大中医药院校应开设中医药翻译与传播课程，培养既具备外语能力又掌握中医药专业知识的复合型人才，使其能够运用外语讲述中医药文化基本理论、临床医学、针灸技艺等内容。同时，联合中医药企业和国际中医药组织，为复合型人才提供实践机会和就业机会。三是构建多层次全方位的传播矩阵。各大中医药院校应引导专业人才主动肩负中医药文化国际传播使命，打造中医药文化国内外传播主力军；各级中医医疗机构、中医药企业应发挥主体作用，积极讲好中医药文化故事；从事外语与中医药等跨领域专业复合型人才，应作为对外传播核心骨干，加强对中医药文化的研究阐释；鼓励在华留学生学习中医药知识，讲好中医药文化故事。

　　构建多渠道立体式传播平台体系，增强传播效能。提升中医药文化自主知识体系的对外传播力，离不开高水平、多样化的传播平台载体支撑。要遵循“内容为本、技术赋能、全球联通”的原则，着力构建具有权威性、包容性、时代性的立体化传播体系。一是打造国家级中医药文化数字中枢与传播平台。系统整合经典医籍、现代科研成果、临床案例、中药材数据库等资源，搭建多语言智能检索体系；组织中医药科研团队研发契合本土文化特色的AI辅助解读系统，运用可视化、交互式手段阐释经络运行、方剂配伍等核心理论，建设全球共享型中医药知识库；围绕不同区域健康需求定制多语种传播内容，打造面向国际中医药爱好者的开放型学术社区，构建中医药国际传播云平台。二是构建分层化、场景化的中医药文化传播矩阵。针对海外专业中医师，推出《中医药临床循证实践指南》，以及针灸手法模拟、舌诊AI训练等虚拟仿真教学系统；面向海外普通公众，推出以“节气养生”“药食同源”等蕴含中医药智慧的系列短视频，以及VR中医博物馆、手游《本草之旅》、纪录片《中医之道》等沉浸式中医药文化体验产品。三是创新“在地化+数字化”融合传播模式。依托中医药海外中心、孔子学院等平台，设立“中医药文化体验角”，配备远程诊疗演示设备。招募海外中医师、留学生，借助社交媒体，以贴近生活的沉浸式方式分享中医治疗案例等内容。四是推动国际展览活动成为中医药文化传播的实体平台。积极推动国内中医药头部企业参加国际展会，利用自身品牌优势拓展海外市场；结合线下展会，利用海报、手册等宣传资料，以针灸铜人、药柜、炮制工具等实物为载体，配备可触摸或可体验的互动装置与多语种自主解说系统，打造“可移动的中医文化馆”。

　　（作者系重庆大学教授，本文为国家社科基金项目：22BYY033阶段性成果）