高等教育“突破跃升” 为现代化新重庆建设蓄势赋能重庆医科大学 产教融合铸特色 医路领航显担当重庆三峡科技大学 深化教育教学创新实践 加快建设高水平应用型大学重庆文理学院 优化学科专业布局 加快建设应用型工业大学重庆第二师范学院 构建“1114”产教融合新生态 赋能重庆数字孪生产业发展
第005版:新重庆之歌
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高等教育“突破跃升” 为现代化新重庆建设蓄势赋能
重庆医科大学 产教融合铸特色 医路领航显担当
重庆三峡科技大学 深化教育教学创新实践 加快建设高水平应用型大学
重庆文理学院 优化学科专业布局 加快建设应用型工业大学
重庆第二师范学院 构建“1114”产教融合新生态 赋能重庆数字孪生产业发展
    
 
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2026 年 04 月 27 日 星期 放大 缩小 默认 

重庆文理学院 优化学科专业布局 加快建设应用型工业大学

  重庆文理学院办公楼——恪勤楼

  学科专业布局,是推动高等教育质量提升和人才培养水平提高的有力抓手与坚实载体。

  重庆文理学院立足自身发展实际和时代需求,以“建设应用型学科,开展应用型研究,培养应用型人才,创建应用型大学”的办学定位为航标,持续优化学科专业布局,让学科建设硕果累累、人才培养效能倍增,谱写出应用型工业大学建设崭新篇章。

  优化专业布局 筑强育人根基

  设置专业共66个,招生专业54个,理工农类专业和在校生比例超过60%……过去一年,重庆文理学院在学科专业建设的道路上步履铿锵,交出了一份成色十足的“成绩单”。

  “专业建设不在数量,而在质量,要贴合地方需求、对接产业发展。”这是重庆文理学院专业建设的行动宣言。

  学校贯彻落实教育部、重庆市教育委员会等关于学科专业设置调整优化改革相关要求,出台《重庆文理学院学科专业调整优化实施方案(试行)》等文件,以学科建设为引领,深化工学、理学、农学等专业结构调整,形成专业结构动态调整建设机制体系。

  学校以壮士断腕的决心,撤销经济统计学等3个专业,停招10个不适宜经济社会发展和学校转型建设的专业。

  同时,学校紧扣地方产业需求,新设置和预备案智能车辆工程等新专业5个,并按照学科专业一体化的思路,构建智慧材料与新型显示、智能装备与先进制造、绿色化工与生物医药等三大学科专业集群,旨在让学科专业布局与重庆市“416”科技创新布局和“33618”现代制造业集群体系紧密对接。

  创新顶层设计 更新培养方案

  人才培养方案,是高校育人工作的“总蓝图”。如何让这份蓝图更科学、更贴合时代需求?

  重庆文理学院聚焦育人质量保障,创新“四年重构一版、一年升级一次”动态调整机制,按照“版+级”创新重构思路,聚焦学校应用型人才培养总目标,精准界定专业核心能力矩阵,反向设计毕业要求,逐层优化课程体系与教学目标,力图使每门课程、每个教学环节精准匹配应用能力达成。同时,建立培养目标定期评价与动态调整机制,实现从学校定位到社会需求、从知识传授到能力达成的全方位精准对接,让人才培养始终紧跟时代、适配产业。

  深耕之下,硕果满枝。学校获批“双万计划”国家一流本科专业建设点9个,省级一流本科专业建设点20个;47个专业进入2025年软科大学专业排行榜,17个专业获评B+等级。

  深化育人变革 赋能人才成长

  专业布局优化了,如何培养出适应新时代需求的复合型人才?答案,藏在育人模式的深刻变革之中。

  学校持续推进课堂革命,深化“规范+示范”教学范式改革,深入推进以教学内容、教学方式、考核评价方式等为主的五大教学改革2.0,系统构建“校、市、国家”三级一流课程建设体系,打造PDSIPE、技术白话等特色教学范式,建设示范课堂116个。

  紧握数字化脉搏,学校系统构建“多维联动、持续迭代”的教学资源建设新模式,立项建设专业核心课程44门、校级一流课程50门,6门课程入选国家一流本科课程,102门课程入选重庆市一流本科课程,立项首批重庆市“人工智能+”重点建设课程5门。

  在实践育人层面,学校创建“一轴一核一街一廊”环大学创新创业生态体系,实现专创贯通、科创融汇、赛孵融通、产教融合“四维融通”。“十四五”期间,学生获省部级学科竞赛奖励1955项,国家级学科竞赛奖励649项,彰显出应用型大学教育教学改革发展的磅礴力量。

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