今年的春天，早就来了。

　　可我感觉，它那么近，又那么远。像一封对方寄出很久，而我却没有收到的信。

　　巧的是，重庆市首个中小学春假来了。

　　我对孩子说：“走，去找春天。”

　　他眼睛一亮：“去哪找？”

　　“去花里找，去江水里找，去风景里找……”

　　“还要去好吃的里找！”他抢着说。

　　嗯，意见差不多。那两个人的春假，就开始了。

　　四月初，酉阳桃花源，桃花还在。这里山高，春天才爬到这里不久。它们灿烂地开着，红如丹砂，边缘晕着一圈淡淡的粉。这多像学生回答不上问题时羞红的脸。

　　孩子看了好一会，忽然歪着脑袋冒出一句：“爸爸，它们是不是天上掉下来的云朵碎片？”我一愣，笑了——在他眼里，万物都可以重新起名字。

　　大酉洞，岩泉叮咚，水雾飘摇。我和孩子穿洞而过，像是穿过一个时空隧道。孩子张开双臂，学着鸟飞的样子，嘴里“咻——咻——”地配音。

　　美池静静的，青山和白云全落了进去。锦鲤们肥嘟嘟的，却倏忽而东，倏忽而西。几条乌鲤，像水墨画中游出来似的。孩子一拍手，它们呼啦一下聚过来。他撒下面包屑，鱼群乱作一团，抢着吃。孩子笑道：“你们这些‘好吃狗’，不，你们这些‘好吃鱼’。”池边有一个石缝，一股泉水流出，哗哗不停，像在给鱼儿们讲一个很长的故事。

　　稻田里，一位老农，戴着斗笠，吆喝着水牛犁田。黑油油的泥土，被犁铧翻开。一只山鸟从田埂上的梨树飞下，带落许多白雪似的花瓣。它一跳一跳，跟在犁后，啄食虫子。我问孩子：“它们在吃春天的零食吗？”他点点头：“这零食厉害，会跳会跑。”

　　傍晚时，孩子对着美池大喊了一声“我还会来看你的”。春风吹过，池水泛起涟漪，一圈一圈的，像在点头。

　　我站在大酉洞口，回望了一眼——桃花、溪水、锦鲤、老牛，全都安安静静地待在那里，不急着变成别的什么。而孩子也应该这样——不急着长大。

　　童年是人生的春天，该慢慢品。

　　第二天，朝着龚滩出发。

　　两岸的山崖像刀削过一样，乌江绿得透亮。孩子惊呼：“这江像一块巨大的绿色果冻！”他的眼睛里有光，有云，有山，有如画的风景。

　　石板街悠长，吊脚楼错落，这里的时光很慢。一位老婆婆在卖绿豆粉，热气腾腾的锅边围满了人。我们各要了一碗，舀上两大勺牛肉臊子，孩子吃得额头冒汗，连连说：“比爸爸煮的番茄鸡蛋面好吃一百倍——不，一万倍！”我的脸突然就红了，赶紧埋头吃粉，含混地说：“这臊子……辣，真辣！”

　　沿着石阶下到江边。孩子捡起一块扁石，侧着身子使劲一削，石头贴着水面跳了三下。他兴奋得又蹦又叫，又捡了好几块，非要削出四跳不可。

　　暮色四合，古镇的灯笼亮了。先是牌坊下的两盏，橘黄的光晕染开，像两颗熟透的柿子。然后是吊脚楼檐角的一排，再然后整条街都亮了，红的，黄的，橙的，像一条流动的灯河。

　　孩子拉着我的手，在灯笼的光影里钻来钻去，一会蹦，一会跳。他的影子被灯笼拉得忽长忽短，忽浓忽淡，像一匹调皮的小马。

　　我们找了一家临江的吊脚楼住下。推开木窗，月光洒进来。孩子趴在窗台上，数着江面的月影：“爸爸你看，江里有好多月亮——一个、两个、三个……”数着数着，月亮碎了，他又从头数。江水一漾一漾的，月影碎了又圆，圆了又碎。他忽然叹了口气：“月亮好忙呀，一直在碎，一直在圆。简直比老妈还忙。”

　　我轻轻拍着他的背，好久都没这样拍过了。他是不是我的另一个春天？那个一直在我身边、我却有时忘记欣赏的春天。

　　第三天，去河湾古寨的路上，偶遇一棵大樟树。

　　这树很粗，我和孩子手牵手去抱，没抱得拢。它的树皮皴裂，新叶嫩绿，枝枝丫丫撑起一片浓荫。它的花，米粒大小，黄绿色，零星地开着。可香气却浓烈，带点苦，带点甜。

　　孩子把脸贴在树皮上，闭了一会儿眼睛。我也蹲下来，把耳朵贴在树皮上。他睁开眼，轻轻问我：“爸爸，你听到了什么？”我一时语塞。他眨眨眼睛，忽然笑起来：“我听到了春天的声音——在你肚子里咕咕叫。”

　　回到车上，他拿出图画本，开始画起了简笔画。他画的是桃花，梨花，樟花……他一边画一边自言自语：“桃花要画粉粉的，梨花要画白白的，樟花太小了，画一个绿点吧。”他还写了一行字：花会开在心里吗？

　　是的，春天不久就要离去。但是，春天可以画在本子上，留在心里。他的本子很薄，装不下多少朵花，但他的心很大，大到可以装下整个春天。

　　画着画着，他就睡着了。

　　我看着他安静的睡脸，回味这几天的时光，感觉遇见了一首纯净的诗。童心加春天，不就等于世间最好的诗吗？他已经在用自己的方式理解一些东西了——理解美，理解消逝，理解留住。他走进了春天，也学着把春天藏在心里。

　　这几天，他成了我的另一个春天。而我在这几天，有没有成为他的另一个春天？我想有一天问一问他。