重庆人文科技学院与科大讯飞举办“讯飞菁英班”

　　当前，我市正做大做强做优智能网联新能源汽车等3大万亿级产业集群，推动其成为“制造强市”的中流砥柱。

　　作为人才培养的主阵地，本科高校如何在其中发挥作用，助力万亿级产业集群的打造？

　　重庆人文科技学院将建设智能网联专业群作为“关键招”。学校秉承“知行合一，服务社会”的办学宗旨，将教育链、人才链与产业链、创新链融合，主动服务国家战略和区域经济社会发展需求，构建起重庆市产教融合特色优势专业群——智能网联专业群，并以该专业群为引领，为推动智能网联产业升级提供人才支撑，力争成为具有辐射作用的示范型专业群。

　　强化组织领导

　　按下专业群建设“快进键”

　　如何让教育链、人才链与产业链、创新链同频共振？重庆人文科技学院的答案是：突出管理机制。

　　学校把专业群作为提升人才培养质量、推动教育教学高质量发展的关键点，健全专业群质量保证体系，成立建设指导委员会，构建起“分工明确、全员参与、责任到人”的建设格局，支撑专业发展规划、人才培养方案制定、行业企业标准引入、创新创业、社会服务等各方面发展，助力学校高质量发展。

　　值得一提的是，学校将专业群建设任务与“十四五”发展规划建设相融合，通过数据监测，确定科学合理的目标链，确保专业群建设始终与产业升级同向而行。

　　创新育人体系

　　培养应用技术型人才

　　2023年，学校与科大讯飞股份有限公司签订了合作方案，双方将携手建设智能网联现代产业学院，力争将产业学院打造成为产教融合发展的典型。

　　携手行业龙头企业共建产业学院，是学校立足智能网联专业群，服务世界级智能网联新能源汽车产业集群战略目标的重要举措。

　　一直以来，智能网联专业群以重庆市一流本科专业建设点软件工程和重庆市“三特行动计划”特色专业计算机科学与技术为核心，坚持“厚基础、宽口径、重能力、强素质”人才培养理念，创新出“三链匹配、四方联动、五融共生”协同育人体系，即通过精准匹配产业链、岗位链和技术链，有机联动行业、企业、学校和产业四方资源，深度融合身份、资源、过程、师资和考核五大要素，成功打通产教融合的“最后一公里”，培养集前端嵌入式软件开发、物联网通信与后端智能网联系统及车辆测试的应用技术型人才。

　　打造实践平台

　　双向流动机制提升服务效能

　　发挥本科高校科研优势、携手企业进行技术攻关、校地合作开展社会服务……专业群持续深化产学研合作，通过发挥专业群内各方优势，围绕智能网联汽车产业技术问题开展技术攻关、产品研发和成果转化，进一步推动产业转型升级，提升专业群产业服务效能。

　　与此同时，专业群积极探索校企人才双向流动机制，建立了“送教入企”激励机制，鼓励教师入驻企业，以高素质“双师型”教师队伍，培养高素质技术技能人才。

　　一系列强有力的举措，让专业群建设取得累累硕果：学校入选人工智能行业产教融合共同体理事单位，计算机工程学院建成市级一流课程2门，建成教学资源库2个，依托校企资源优势开发了一系列数字化教学资源、实训教材和案例集；学生参加各项学科竞赛获得国家级奖项超50项；与10余家企业签订产学研合作协议，校企联合申报市教委重大重点项目4项……