重五育强特色 百年老校焕新貌打造高质量发展标志成果 为“技能重庆”献智添力“金融+”复合型人才培养的路径探索
第016版:强国建设 教育担当——全面推进教育强市建设看落实
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重五育强特色 百年老校焕新貌
打造高质量发展标志成果 为“技能重庆”献智添力
“金融+”复合型人才培养的路径探索
    
 
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2024 年 11 月 19 日 星期 放大 缩小 默认 
渝北实验小学
重五育强特色 百年老校焕新貌

  渝北实验小学第23届阳光体育节暨篮球·田径运动会

  作为一所具有悠久发展历史的学校,如何在新时代展现担当,培养德智体美劳全面发展,堪当民族复兴重任的时代新人?

  重庆市渝北实验小学校秉承“面向大世界,培养小能人”办学理念,坚持发展素质教育,从德、智、体、美、劳、艺术、科学等领域发力,帮助每一位学生找到合适的跑道,实现办好人民满意的教育,让百年老校在新时代焕发新风貌、赢得新荣光。

  全面发展

  五育融合实现多面花开

  走进学校篮球场,3支不同年龄段的女子篮球队正井然有序地进行着训练,充满朝气的脸庞、坚毅有神的眼神、干净有力的动作无不体现着孩子们对篮球的热爱。

  体育强校、以体树人。学校女子篮球队成立于1997年,是学校紧扣体育核心素养、发展素质教育的体现。

  在按下素质教育发展加速键的过程中,学校积极探索“五育融合”路径,以学生为中心,聚焦核心素养落地,引导学生全面而有个性地成长。

  德育为先。学校立足学生的终身发展,全面整合人与自然、人与人、人与社会的三重关系,积极构建了小能人“善行”德育课程,助力学生在各方面都能成为小小能人。

  智育创新。用课题研究引领课改方向、打造校本特色卓越课堂、开展全学科“五读研磨”校本教研活动、搭建全员卷入“人人晒课”平台……学校紧抓教师队伍建设,以打造高质量的教师队伍赋能教育教学创新,从而实现智育创新,为学生全面发展夯基。

  体育强健。除了推出篮球特色课,学校还通过“特色社团(3+X)+竞赛展示”生本特需课程模式,打造了足球、啦啦操等特色名牌,实现学生的“个性化”成长。

  美育熏陶。美育是审美教育,学校创新开设版画社团,通过绘画提升学生审美能力,学生版画作品先后获国际金奖、文化部“蒲公英”大赛金奖、教育部艺术展一等奖。

  劳育实践。学校打破现有劳动学习场域,联结家庭、社区、社会,设计“小鬼当家实践活动”“大人职业初体验”等系列创意劳动项目,以劳树德、以劳增智、以劳强体。

  五育融合百花齐放,近年来,学校少儿舞蹈获教育部中小学艺术展一等奖、文化部群星奖等国家级艺术类比赛奖项26项,多次获重庆市一等奖;获评全国教育系统先进集体、全国校园足球特色学校、全国啦啦操实验学校、全国青少年篮球特色学校、全国首批中华优秀文化艺术少儿版画传承学校、全国国防教育示范学校等称号。

  个性成长

  科学教育助力梦想起航

  在近日举行的第38届全国青少年科技创新大赛中,渝北实验小学传出喜讯:冯宗德科技名师工作室代表教师田春梅获科技辅导员科技创新成果竞赛全国二等奖。

  冯宗德科技名师工作室是学校着力提升学生的科学素养、创新意识和创新能力打造的工作室,已成为学生科学启蒙的乐园。

  科学教育是这所百年老校的又一典型特色,是发展素质教育的“推进剂”。

  科学课堂上,学生们习得的科学知识不仅来自教材,还来自教师的科普、自主的实践,当前学校已形成“科普剧”、科学种植、科学调查、科学辩论、科普阅读的教学形式。学校还构建了“1+2X”课程内容结构体系,即以国家科学课程为基础课程、以《玩·做·学》等校本课程为延伸课程,以小能人生本特需课程为拓展课程,为学生梦想插上科学的翅膀。

  科学教师专业化建设是影响科学教育质量的最关键因素。因此,学校采取“请进来、走出去”、师徒结对、教研引领与自主提升相结合等培养模式,打造敬业、乐业、专业的科学教师团队,显著提高科学教育质量。

  科学点亮梦想,创新激昂青春。近年来,学生获全国青少年科技创新大赛、全国“小院士”课题研究比赛等300余项奖项,其中15人获区长奖,1人获科技创新市长奖,2人被评为全国五星级小实验家,20人被授予中国科学院小院士称号。

  杜林燕 肖雪 图片由渝北实验小学校提供

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