随着数字中国建设的深入推进，教育领域也在数字化科技不断地更新迭代中进行一次又一次蜕变，“数字化”的触角日益延伸至校园的每一个角落，潜移默化改变着师生的生活。重庆科学城树人思贤小学校（以下简称“树人思贤小学”）的“智”味餐厅就是这场数字变革催生的新生物。

　　面对数字时代加速到来，思贤人以“系统改良，逐步推进；选点突破，立即行动”为智慧共识和行动力量，以智慧食堂小切口撬动学校数字转型大变革，推进以数字变革为引领的校域整体智治，努力实现数字化赋能人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化，朝着思贤高质量发展3.0蓝图——“打造全国名校”奋力前行，为西部科学城重庆高新区“科创高新·智慧教育”高质量发展全面助力。

　　重塑思维

　　以“智”提效让数据跑起来

　　在思贤“智”味餐厅，每一样食材都有专属二维码，食堂工作人员通过扫码完成出库、入库，库房的显示屏实时更新着出入库数量。一方面精准把握食材用量，有效减少了食物浪费，降低了人力成本；另一方面每一笔交易、每一次选择，都汇聚成庞大的数据海洋，为食堂管理提供了决策依据。

　　这是思贤“智”味餐厅利用大数据和物联网技术重塑学校餐饮新生态的智慧场景之一。

　　时代发展，数字先行；教育发展，智慧先行。当前，国家教育数字化战略行动正在稳步推进，校园信息化建设正迈入应用融合与创新的智慧校园新阶段。

　　在重庆高新区“新智慧教育”1345整体智治体系、“S2C”数字教育变革体系之下，在各级市场监管部门的关心下，树人思贤小学抓住数字教育突破口，倾力打造出“智”味餐厅，以智慧食堂为小切口，推进智慧校园迭代建设，使数字技术全面服务于全面育人工作。

　　智慧食堂“智”在何处？“‘智’在真正把数据转化为推动治理转型的动作。智慧食堂是要让数据‘说话’，用数据来赋能校园食堂运营效率和服务质量的提升。”学校相关负责人回答。

　　明确3.0发展战略以来，树人思贤小学更新数字化认知、转变数字化思维、运用数字化技术，前瞻性布局食堂数字端口，自主开发出“智”味餐厅数字化管理平台，最大程度地克服“数据孤岛”、打通“业务壁垒”、厚积“转型优势”，将食品采购、学生用餐偏好、消费习惯、食品安全追踪等数据信息有效整合、深度分析，实现数据集成、营养分析、成本优化、效率提升及监管透明，真正让“活数据”为精细化管理提供有力支撑，助力校园餐饮服务迈向更高水平。

　　“以前很多工作需要人工操作，耗时又耗力。现在，采购下单、验收入库、食物溯源、财务支付、员工管理等环节以信息化手段实现全流程监督，数据直观有效，管理精细先进。”对于数字化管理平台，学校后勤管理人员感觉如虎添翼，有了数据支撑，食堂管理变得更加科学高效。

　　开拓视野

　　真“勤”服务让人心暖起来

　　“我最幸福的事就是每天都能吃到食堂阿姨做的饭菜。因为食堂里有好多我爱吃的菜，吃饱了就更有精力去学习、去运动。”一位学生兴致勃勃地说。

　　一句稚嫩的童言，折射出树人思贤小学对学生饮食健康与就餐体验的深度关怀。

　　无论是加快推进教育现代化还是建设高质量教育体系，其最终目的都是要办好人民满意的教育，以教育之力厚植人民幸福之本。

　　“校长千方百计对老师好，老师就会千方百计对学生好。”这就是思贤人心中朴素的价值判定，也是思贤3.0管理服务变革的底层算法。

　　在这样的价值引领下，树人思贤小学始终坚持以人为本推进教育数字化转型。在思贤“智”味餐厅，人工智能、大数据等技术的成熟运用，不局限于冷冰冰的功能实现，而是更加注重用户体验与情感交流，千方百计尊重每一位教师、学生、家长的新要求新期待。

　　例如，“智”味餐厅通过大数据收集师生就餐数据，分析出师生饮食偏好和个性需求，同时精确计算每日食材的能量、蛋白质、碳水化合物、钙、铁、锌等多种维生素含量，筛选出最适合师生的菜品，提前规划确定每周菜谱，确保为每一位师生提供安全、营养、可口、足量、等值的膳食，促进健康生活方式的养成。

　　再如，学校对每日菜品进行留样，并上传至数字化管理平台，做到问题可核实、信息可追溯、数据可分析，形成有效的食堂食品安全风险管控闭环，实现以智慧食堂护航安全管理。

　　“小食堂”蕴涵“大智慧”。有了“大智慧”加持，“智”味餐厅里科技与美食相遇，美味与营养共存，健康与安全并重，尽“膳”尽美让每一餐更智能、更贴心，为师生幸福感再加码。

　　加快转型

　　新中有“数”让变革“动起来”

　　思贤“智”味餐厅建设风生水起，广获师生好评。

　　然而，在树人思贤小学，智慧的魅力远不止于此，“智”味餐厅只是学校推动整体治理数字化转型的一扇窗口。

　　透过窗口，树人思贤小学智慧教育新图景得以窥见。

　　作为重庆高新区数字化改革的先行探索者，在思贤高质量发展的3.0蓝图——打造“全国名校”的征程中，树人思贤小学已全面吹响数字化改革推进校园整体智治的号角。

　　“学校始终坚持以人民为中心，让教育改革成果更多更公平惠及全体人民；以儿童为中心，让教育实践与研究的视角聚焦于每个学生。我们将以‘智’味餐厅为样板，撬动全方位、全过程、全领域的数字化改革，努力构建起教育教学新机制、新模式、新业态，最终实现育人方式变革与教育质量提升。”学校相关负责人表示。

　　迎风而上，加“数”前进。眼下，不论是智慧科技馆、科创室、智能书法室、无土栽培、寻声朗读亭、数字能力提升空间等智慧教育空间和平台，还是以“5+N”智慧教研为抓手，打造情境创学、问题引学、活动互学、数字助学、评价优学的课堂新生态，背后都基于树人思贤小学不断打破数据壁垒，用数据串联起多种应用场景底层逻辑的“微创新”与“小改变”。

　　高效便捷的管理方式，精准创新的课堂模式，丰富多元的智慧应用……思贤人以智慧的方式，为学校教育高质量发展夯实了数字底座，激发更大办学活力，引领更深层次变革，踏上了一段反求诸己的幸福跋涉。

　　廖尤强 文秀月