习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级。作为支撑经济发展的重要供给侧，重庆职业教育亟需主动求变、科学应变，以高质量职业教育助推重庆特色优势产业发展。

　　深化职业教育体系建设改革。作为职业教育大市，重庆正在深入实施职业教育提质领跑行动，高水平建设西部职教基地。要改革职业教育体制机制。一方面，要夯实中等职业教育基础地位，强化高等职业教育主体地位，发挥本科层次职业教育引领作用，建立“中等职业教育、专科高职教育、职业本科教育”相贯通的职业教育体系；另一方面，要优化职业教育类型定位，统筹推进职业教育、高等教育、继续教育协同创新，着力推动职普融通、产教融合、科教融汇。要革新人才培养模式。大力推行中高职一体化五年制、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”等贯通人才培养模式，开展“4+1”职教本科人才培养试点。同时，把中职学校和职业专科、职业本科在内容上、培养上衔接起来，一体化设计专业目录，实现不同层次职业教育纵向贯通、梯度衔接。

　　围绕特色优势产业谋篇布局。重庆职业教育要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，推进产教融合。要立足重庆产业优势。精准对接“33618”现代制造业集群体系建设，大力发展产教融合职业教育。特别是要围绕新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、航空航天、绿色环保等战略性新兴产业，以及养老、托育、家政、物业等生活性服务业，大力支持组建一批由产业园区、行业企业、学校等牵头的产教联合体和产教融合共同体。要服务国家发展战略。重庆地处“一带一路”和长江经济带联结点上，叠加成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等多重国家战略。重庆职业教育发展既要立足重庆，又要勇敢“走出去”。要积极支持各职业院校、企业与共建“一带一路”国家组建产教融合共同体，结合重庆特色优势产业和国际产能合作需要，有序开展境外特色办学项目，推动“大禹学院”“鲁班工坊”等一批优质职教资源有序“出海”，实现产教融合向更高层次、更广领域拓展。

　　大力推进职业教育内涵建设。聚焦新质生产力对劳动力的新要求，推进重庆职业教育内涵建设，着力培养高素质技术技能人才。要优化职业教育布局。围绕重庆产业发展布局、推进新型城镇化和乡村全面振兴的需要，实行区域性职业教育差异化发展。在主城都市区，推动职业教育服务创新发展示范区建设；在渝东北地区，推动职业教育服务生态优先绿色发展示范区建设；在渝东南地区，推动职业教育服务文旅融合发展示范区建设，形成以城市为节点、行业为支点的产教融合新模式。要优化专业体系设置。完善职业教育专业动态调整机制，优先发展一批适应新质生产力发展的新兴专业，加快建设一批紧缺人才专业，改造升级一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。

　　围绕学生成长成才搭建平台。职业教育的初心就是要使“无业者有业，有业者乐业”。要突出就业导向。积极支持职业院校和重庆市龙头企业共建现代产业学院、现场工程师学院、工匠学院、开放型区域产教融合实践中心、生产性实训基地、技能培训基地等实训平台，强化实训实操，让职校学生“入学即就业、毕业就上岗”。积极探索“校中厂”“厂中校”等各种形式的合作，推动技能人才“订单式培养”，解决好职业教育人才培养和企业需要“两张皮”问题。要弘扬工匠精神。通过举办各类行业职业技能大赛、“一带一路”国际技能大赛、评选“巴渝工匠”等形式，努力营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，让工匠精神成为职业院校校园文化的重要组成部分，帮助更多学生树立技能成才梦、技能报国梦，为重庆特色优势产业发展提供坚实的人才支撑。

　　（作者单位分别为重庆医药高等专科学校、重庆大学，本文为重庆市教委人文社科研究项目成果）