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学生们积极探索科学之道 |
科学教育是提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强的重要基础,加强新时代中小学科学教育工作至关重要。
作为全国首批中小学科学教育实验区,大渡口区坚持把中小幼科学教育当作一项战略工程,从政治和全局上提高站位,从履职和尽责上来推进工作。
在大渡口区教委的统筹谋划、精心指导下,区教师进修学院认真执行、稳步推动,结合区域历史文化与地域特点,探索出“慧渡未来·3564”区域科学教育范式。系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,中小幼一体化推进科学教育提质增效。
“3564”即围绕“立足素养培养人”的旨归,明确以科学教育为目的、科技教育为主线、科普教育为拓展的“三科驱动”推进战略目标,完善观、研、赛、学、创的“五法联合”学习活动体系,搭建教育、活动、文化、项目、展示、研究“六课联通”课类立体架构,畅通区级场馆、企业场馆、校级场馆、社区场馆“四馆联动”场所资源渠道。
眼下,大渡口区中小幼科学教育科教协同的全新路径已然开辟。“‘3564’模式在‘三科驱动’战略目标的指导下,通过引领环、指导环、融合环、支持环‘环环相加,层层推进’的理念将科学教育的各个环节紧密连接,为区域幼儿、中小学生的科学素养培养提供了切实有效的路径。”大渡口区教师进修学院相关负责人表示。
在此过程中,大渡口区充分发挥学校主阵地作用,大力推动校园科普阵地建设和科学教育资源整合,组织开展精细化研训活动、优质化平台活动、个性化校级活动、常态化竞赛活动,推动科学教育从“学校主阵地”向“社会大课堂”拓展。
一石激起千层浪。在“3564”模式的推动下,全区科学教育氛围空前浓厚,学生的科学态度、科学知识、科学思维和科学技能均得到全面提升。目前,区内已先后建有37个学科工作室、8个特色项目工作坊,新设小学科学特色工作坊1个,中学物理特色工作坊1个;各中小学师生积极参加科技创新大赛,获国家级奖项33个、市级奖项334个,大渡口区被重庆市教委确定为第三批智慧教育应用示范区县。