核心提示

　　在新时代高质量发展主题下，集团化办学作为基础教育扩优提质、优质均衡发展的“催化剂”，亟待从合作“浅水区”走向共鸣“深水区”，既有新挑战、更有新机遇。

　　万州二中在这样的时代主题下，率先作出深度探索。自2019年实施集团化办学以来，以“五育并举”为总方针，以“高质量发展”为核心，以“五彩赋能·五心育人”为抓手，积极构建“强强联合”命运共同体，已形成“以强带弱”“以城带乡”“城乡结合”新格局。

　　擦亮底色

　　党建领航管理创新激活发展活力

　　目前，万州二中教育集团目前形成了“一核九点”发展格局，包括白岩总校、实验中学、金陵中学、南京中学、文德初中、武陵学校、长滩学校、白岩小学、国本小学，为促进万州教育从均衡发展迈向优质发展作出积极贡献。

　　打造“五红促五品”品牌、涵养“五育并举”的文雅诗意少年……自加入万州二中教育集团以来，长滩学校在创建乡村教育样板校的路上“一路生花”。

　　这是集团始终把党建工作放在统揽全局、服务大局的地位，持续擦亮“五彩赋能·五心育人”党建特色品牌的生动体现。

　　万州二中教育集团秉持“为诗意人生奠基”的办学理念，围绕“抓基础、提质效、强引领、创品牌”的发展方向，持续提升办学质量。同时，积极探索“党建+”模式，抓实“双培”机制，构建党建强、教育强的“双强”格局，推动党建与教育工作同频共振。

　　与此同时，集团打造扁平化、精细化管理体制，保证教育集团持续、高位地和谐发展。

　　集团实施总校党委统一领导下的分校书记（校长）负责制，实行“一三六”管理模式，即一个规划——总校统筹谋划，分校错位发展、特色发展、协同发展、一体发展；三个一致——一致“为诗意人生奠基”办学理念，“办中华名校、育诗意少年”办学目标，“质量为上、科研为先、人才为本、特色为重”办学思路；六个机制——每周党政联席会书面（或现场）汇报机制、每周集团化办学科督查机制、每月联系干部实地指导交流机制、每月教学教研交流研讨工作机制、每季度创先争优赛马比拼机制、每年师生交流互动机制。同时，将集团所属学校分为“直管型”和“托管型”进行管理，积极营造健康向上的党风、校风、教风、学风。

　　“直管型”模式实施“同一组织、多个校区、统一管理、资源共享、条块结合、以块为主”，各分校独立建制学校的模式运行；“托管型”模式，则是通过师资定向交流、开展“双师课堂”等方式，实现校际合作全面增进、优质课程明显增加、办学能力大力增强、办学质量显著提高，形成“各优其优、各美其美、美美与共”的办学格局。

　　聚焦核心

　　一体化深入推进大思政课更具辨识度

　　2023年，万州二中入选“重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体成员”单位。这激励了万州二中协同集团内部学校，深入推进大中小学思政课一体化建设。

　　学校切实发挥好思政课立德树人的关键作用，通过用好红色资源、加强红色基地建设、讲好红色故事、开展红色研学，培养红色新人；落实思政课教师职责，努力造就一批立德树人的“大先生”，激励广大教师争做青少年学生的“道德之师”；以“诗意”文化育人，创新“大思政”育人方式，争当区域思政教育品牌的示范者、引领者。学校申报的重庆市第二批立德树人特色项目实践研究基地于今年1月顺利结项。

　　以“诗意”文化育人作为无形而有力的牵引，学校形成生命教育立本、生存教育强能、生活教育修德、生涯教育导航、生态教育尚美的“五生”德育育人特色，并以该特色助推集团各校德育向好发展。

　　总校带头示范牵头赋能、成员校积极响应探索实践，大家“拧成一股绳”，借助围绕劳动教育、红色文化教育等形式，开展形式多样的德育活动，引导学生践行社会主义核心价值观，培养具有大爱大德大情怀的时代新人。

　　思政创新结硕果，德育创新写佳绩。

　　近年来，各校在德育工作上取得不错成效：万州二中获评重庆市青少年学生读书行动十大书香校园、金陵中学成功打造以革命文物为主题的大思政优质资源精品项目、白岩小学成功创建了重庆市红色大课堂德育品牌、南京中学“225810”数字德育品牌享誉万州……

　　扩优提质

　　四步策略让优质资源“动起来”

　　名校办分校、强校带弱校、城区帮农村等不同模式的集团化办学，是促进教育均衡优质发展的“助推器”。

　　在区委、区政府及教育工委的牵线搭桥下，万州二中教育集团总校、实验中学、金陵中学、南京中学、文德初中分别与天津耀华中学、天津第一中学、南京金陵中学、南京外国语学校、上海卢湾中学结对，强强联合、以强带弱，推动优质教育资源总量持续扩容、区域教育资源均衡优化配置。

　　合作是为了更好提升教育教学水平，除了牵头与国内名校合作外，自身如何走好这条提质之路？

　　万州二中推进的集团“四步走”策略成为了答案。

　　第一步，总校安排一名校级领导和多名中层干部，对点联系相应分校，检查教育教学工作，并同分校干部协商解决工作中的实际问题，实现了领导班子带头深入参与教育教学交流。

　　第二步，成立学科中心教研组、中心备课组，实行集团内同年级同学科“三统一”，即统一教学进度、统一开展教研、统一检测反馈，聚最大合力，补齐各校发展短板，有效提升教育教学质量。

　　第三步，集团化办学科、总校教务处整合各校的骨干教师资源，有计划、有针对性地举办教育教学讲座、教师培训活动、赛课活动，有效促进教师专业发展。

　　第四步，在小学部开办小初一体的贯通培养班，集中安排小学段和中学段的优秀教师为学生开展科学教育培训，为学有所长或有兴趣的学生开展社团活动指导，让分校学生适时享受集团优质教育资源。

　　四步策略带来了集团各校区管理工作的齐抓共管，教学过程的同频共振，师生发展的携手共进，办学质量的提升共赢。

　　2023年，万州二中获评全国国防教育示范学校、“小平科技创新实验室”拟建设校、国家安全教育示范建设学校、重庆市首批清廉学校建设试点示范学校等荣誉。

　　未来，万州二中教育集团将以昂首之姿迈进集团化办学新轨道，整体提升区域教育品质，让更多孩子在家门口上好学，按下教育现代化发展“快进键”。

　　2023数据画像>>>

　　◉万州二中学生获学科竞赛国家级奖项10余人次，省级50余人次，3人评为国家一级运动员，八年级24中队获“全国红领巾中队”；课题立项、结题市级5项，区级4项；近100篇论文获市级奖项，100余篇论文获区级奖项；58篇论文发表在核心期刊及省级以上刊物；50名教师在市区级赛课中获奖，7名教师入选市级专家库成员。

　　实验中学100余位教师获区级及以上荣誉，180余名学生斩获市级、区级一、二等奖。

　　金陵中学报送的《凝心聚力“移”路前行——三峡移民红色基因大思政课》上榜革命文物主题“大思政课”优质资源精品项目名单；40余名教师获市、区级奖项，50余名学生获区级比赛奖项。

　　南京中学100余名师生获市、区级奖项；学生吴继红获重庆市青少年举重锦标赛女子丙组抓举、挺举、总成绩3枚金牌，打破重庆市纪录2项。

　　文德初中获重庆市校本教研示范学校、万州区教学质量一等奖；20余名教师获市、区级比赛一等奖，200余名学生获市、区级比赛奖项。

　　武陵学校25人次获论文一、二、三等奖，1人获市级赛课一等奖，在全国初中数学教研会上代表重庆上优质示范课。

　　长滩学校获市级优秀乡村少年宫、万州区“双强双比双创”示范党组织等24项荣誉，教师获奖60余人次，学生获区级奖项60余人次。

　　白岩小学获“重庆市绿色学校”等20项荣誉；教师获市、区级赛课一、二等奖10人次，1人获区级“十佳特色思政课”荣誉；学生获市、区级比赛奖170余人次。

　　国本小学获市级助残先进单位等9项荣誉，教师获区级及以上奖项18人次，学生获奖30余人次。

　　杜林燕 肖雪