党的二十大报告指出，要把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。打造新时代“红岩先锋”变革型组织，是重庆对标落实党的二十大精神作出的重大部署，对于赓续红色血脉、激励各级党组织引领现代化新重庆建设具有重大意义。高校作为育人、聚才、创新高地，必须站在为中国式现代化培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度，秉持问题导向，迭代重塑工作理念、方法、举措与机制，赓续好红色血脉，以建设新时代高校“红岩先锋”变革型组织为抓手，重构与新时代相适应的高等教育治理形态，奋力打造培养强国建设与民族复兴时代新人的坚强阵地。

　　坚持问题导向，把准变革方向。问题是时代的声音，新时代高校“红岩先锋”变革型组织建设旨在与时俱进增强组织创新创造活力，必须坚持以师生为中心，及时顺应时代变化、响应社会关切、回应师生需求。围绕党和国家赋予高等教育的职责使命，查摆意识形态、校园稳定、师德师风、学术诚信、人才自主培养质量、科技成果孵化、智慧校园建设等办学治校实践中存在的短板，剖析党政管理及教学科研、工会群团等的运行机制与教育现代化不适应的弊端，反思领导班子及领导干部科学应变、主动革新、塑造态势的能力素质，透视大学章程收效不彰的体制性因素，通过深究制约高校内涵式发展的系统性、深层次问题，在分析研判的基础上找准组织变革的主攻方向和突破口。

　　坚持理念破冰，强化党建统领。高校党委要从思想上进行破冰，围绕加强党对高校的全面领导，深入领会“把抓好党建作为办学治校基本功”的深刻内涵，健全“抓党建带全局”的工作体系，树立“问题发现靠党建、问题发生查党建、问题解决看党建”的工作理念，构建运行高效的党建统领教育事业发展新格局，以党的建设引领带动业务工作为着力点，从红岩精神中汲取自我变革力量，涵养师生爱国情怀。以思想上破冰引领行动突围，激励教职工增强变革共识，勇于突破经验主义、思维定势、路径依赖和陈旧观念，跳出“舒适区”、勇闯“无人区”、敢啃“硬骨头”，从“被迫应变”到“主动求变”突破、从“适应变化”到“引领发展”跃升，以组织自我变革推动高等教育改革，主动把握时代发展演进及变革大势，提升学校各类组织适应和引领高等教育现代化的能力。

　　坚持方法创新，突出系统思维。高校党委要牢牢把握立德树人这个根本任务，在坚持生成性学习基础上，把握治理高等教育一域与服务民族复兴全局的辩证关系，突出整体智治，以服务师生、凝聚合力、革故鼎新、破解瓶颈、加快发展为变革目标。根据教育教学、科学研究、专业建设、学生培养等实际，以更广视野、更大格局改变传统的科层制管理，逐步推进扁平化管理，围绕教学模式变革、科研范式革新、管理服务方式改革的时代要求，打破院系和部门纵向上的条条块块，让党组织靠前一步、行政组织提升一步、其他组织协调同步，推动院系部处及更小的组织单元运行效能整体跃升。打造创先争优平台，激励师生争当变革型“教学先锋”“科研先锋”“育人先锋”“服务先锋”“学习先锋”，让“红岩先锋”的旗帜在大学校园高高飘扬。

　　坚持行动有力，塑造变革本领。新时代高校“红岩先锋”变革型组织需要具有变革能力的领导干部来建设和打造，塑造干部变革能力是建设高水平大学的关键因素。高校领导班子要准确识变、科学应变、主动求变，紧跟时代发展脉搏，精准把握中国式现代化赋予高等教育新的重大使命，加强治理结构、发展规划、重大改革等方面的科学谋划和顶层设计，带头围绕当前高等教育内涵式发展的关键性要素开展深度调查研究，整合配置教学科研资源，推动校内外科教联动式协同，促进专业建设、学科建设、科技创新等由院系部处之间的物理整合向化学融合转变。各院系党组织书记、院长等中层干部要自觉从立德树人的“中间力量”生成为办学治校的“中坚力量”，建好人才培养基本单元，实施有组织的科研，激发师生唯实争先的创造性张力，提升人才培养和科学研究的新动能。

　　（作者单位：重庆医科大学党委组织部）