党的二十大报告指出，要形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论。学习贯彻党的创新理论，一个重要环节是做好党的创新理论基层宣讲工作，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，更好助推经济社会高质量发展，奋力书写中国式现代化新篇章。

　　要丰富宣讲内容，解决“讲什么”的问题。精心准备宣讲内容，既要“上接天线”，完整准确宣讲党的创新理论，又要“下接地气”，增强宣讲吸引力。一是讲准，确保宣讲“不走样”。坚持“准”字为先，宣传部门要在讲稿提纲打磨上全程指导，选拔各领域宣讲人才组成专班开展集体备课，精准把握党的创新理论所蕴含的精神实质和精髓要义，确保宣讲全面、准确、权威。二是讲活，确保宣讲“接地气”。基层理论宣讲既要讲“高大上”的理论，又要讲现实中群众关心的热点难点问题。宣讲内容要充分考虑本地实际，讲好本地在推进经济社会高质量发展过程中取得的成果，聚焦到老百姓关心关注的问题上来，将党的创新理论送到群众心坎上。三是讲实，确保宣讲“见行动”。理论宣讲不是为了人民群众感动一阵子、激动一瞬间，而是要让人民群众能够铭记一辈子、影响一辈子。宣讲要多让亲历者讲述他们自己的故事，以切身体会打动听众，真正让人民群众能够将学到的理论内化于心、外化于行、转化为果，使理论成为人们武装头脑、指导实践、推动工作的强大思想武器。

　　要建强宣讲队伍，解决“谁来讲”的问题。注重内涵式发展，宣讲队伍既要增数量又要强质量，为宣讲队伍注入新活力，不断激发宣讲员内生动力，让基层理论宣讲由“苦差”变“美差”。一是在“人员增量”上使力。面向社会广泛发动身边好人、先进典型、草根名嘴等加入宣讲队伍，把分散在基层一线的各类宣讲能手选出来，将其中政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的人才充实进理论宣讲人才库。二是在“队伍特色”上使力。充分考虑宣讲员的不同层次、不同领域、不同行业、优势特点等，做好宣讲人才分类，分别组建专家学者、机关干部、社区能人、先进代表、草根名嘴等各具特色的宣讲队伍，确保“人尽其才”。三是在“素养提升”上使力。开展宣讲员常态培训，举办各类宣讲人才“线上+线下”专题培训班，实施“课堂教学+现场教学”的模式，邀请党校老师、社科专家、基层理论宣讲先进个人等到班授课、讲解示范等，进一步提升宣讲员的专业素养，全方位提高宣讲队伍的能力和水平。

　　要创新宣讲形式，解决“怎么讲”的问题。突破“报告式”传统宣讲模式，立足群众关注和需求，创新理论宣讲形式，推动理论宣讲更加入脑入心。一是“研学+讲学”，打造“行走的宣讲课堂”。推出精品研学路线，组织宣讲员走进实景场地宣讲，结合本地文化、旅游等靓点，在本地红色地标、展览馆等地开展沉浸式实景宣讲。二是“创新+文艺”，打造“宣讲潮课堂”。创新话语表达，将党的创新理论融入群众听得懂、喜欢看、记得住的艺术表演中，用小品、相声以及具有当地特色的歌舞、戏曲等群众喜闻乐见的形式开展宣讲，用艺术形式将党的创新理论唱出来、舞出来、演出来，让理论传播“潮”起来。三是“线下+线上”，打造“宣讲云课堂”。持续巩固提升传统阵地，用好“党员活动室”“农家书屋”“院坝”等线下宣讲形式，同时积极开辟新媒体理论宣讲阵地，推动理论宣讲内容“上云”，充分关注人们“爱看爱逛”的社交平台、短视频平台、音乐平台等，制作理论宣讲动画动漫在快手、抖音、小红书等热门平台上播放，让“云上”宣讲有声有色。

　　（作者单位：中共渝中区委党校）