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全区学前教育三年毛入园率达到95%,公办在园幼儿占比63.1%,普惠率达100%;全区二级以上幼儿园占比达70.5%;工作经验在重庆市“国家学前教育改革发展实验区”经验推广现场会交流……今天的涪陵,已经初步实现学前教育从“入园难”到“入好园”、从“幼有所育”向“幼有优育”的跨越式发展。
变化背后,是涪陵区委、区政府坚持教育优先发展的决心和信念。近年来,涪陵区采取政府主导、社会参与、公民办并举的办园体制,加大学前教育投入力度、提质速度,实现快速、跨越发展,为广大学前儿童提供了接受优质普惠学前教育的机会,大大提升了人民群众的教育获得感、幸福感。
孩子就近入好园
百姓更暖心
“幼儿园的理念更新了,质量提高了;教师的观念转变了,素养提升了;孩子们在游戏中学习,在快乐中成长,越来越爱上幼儿园了。”在涪陵,无论是城区还是在乡镇,到处都能听到老百姓发自肺腑的教育“好声音。”
让孩子们就近入园,入优质园,一直是无数家庭的期盼,事关千家万户的切身利益。
近年来,涪陵区强化组织、注重顶层设计,出台3期学前教育行动计划,绘就发展路线图。聚焦重点、有效化解难题,实施增量工程、提质工程,不仅要“有园上”更要“上得好”,完善体制机制,促进学前教育健康稳定可持续发展。
目前,全区学前3年毛入园率95%,公办幼儿占比63.1%,普惠率达100%。
如今,涪陵区基本形成了学位比较充足、普惠能够满足,城区以优质特色幼儿园群体为示范,乡镇以标准化中心幼儿园作引领,城市和农村均衡发展,富有活力、极具潜力的学前教育公共服务体系。
城乡“风景”一样好
发展更有力
作为首批高端转普惠加入涪陵区幼教集团的民办幼儿园,奥顿、巴乐园在短短几年时间内实现了由“破”到“立”的华丽蜕变。幼儿园不仅学位从原有的135个增加到300个,而且成为百姓欢迎的优质普惠园。
这样通过优质资源引领成长起来的幼儿园并不是个例。地处农村的新妙新星幼儿园也迎来了发展新天地。
“我们幼儿园虽然地处农村,但这里的环境和镇上中心幼儿园都一样,户外场地宽阔整洁,有丰富的体育器材和户外玩教具供幼儿活动时使用。”新星幼儿园园长说,自从实施结对帮扶以来,该园已经在教研、活动等方面进行多次交流活动,受益匪浅、提升明显。
原来,为了提高全区学前教育整体发展水平,涪陵区持续实施“四带工程”,深化学前教育改革,组建区幼、机关幼、二幼、三幼4个学前教育集团集团化办园,涉及各城乡公民办幼儿园。
与此同时,大力实施公办性质园与优质公办园结对办学举措,优质公办园要选派中层或骨干教师到结对的公办性质园兼职副园长,定期开展管理及业务指导,选派教师到公办性质园兼职上课,公办性质幼儿园要选派中层以上干部到优质公办园交流学习,派教师到公办性质园顶岗学习,激活了全区学前教育一池春水。
携手共进、共铸精彩、同创未来。涪陵以有力的举措全面提升全区公民办幼儿园、薄弱幼儿园办园水平,有效地推全区学前教育均衡、健康发展。
园所个个有特色
成长更精彩
涪陵区幼儿园获得全国足球特色幼儿园、重庆市德育品牌学校等国家、市、区级荣誉称号120余项,通过特色课程育人、养成文化育人、德育活动育人、德育实践育人等途径,促进幼儿全面发展。涪陵城区第二幼儿园、区级机关幼儿园教学成果分别获重庆市政府教学成果二、三等奖,城区第三幼儿园探索“养正课程”的工作事迹在中国教育报上刊登……今天的涪陵,涌现出一大批在周边有影响、市内有地位的优质特色幼儿园。
园园有特色,快乐伴成长。近年来,涪陵区深化特色办园,坚持以游戏为基本活动,深入实施“一园一特色”“一乡(镇)一品牌”发展策略,大力推行亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等教学方式,培育打造体育、艺术等特色幼儿园45所。
教师作为教育之本,也成为涪陵提升学前教育质量的重头戏,涪陵区实施幼儿教师园本培训、集团培养、区级培育三级培养模式,多渠道、广角度、大力度培养教师,促进教师专业成长作为抓手,推动学前教育高质量发展。
涪陵学前教育探索不仅对全市学前教育事业的发展起到示范和推动性作用,而且成为涪陵一道独特而靓丽的风景。目前,涪陵全区二级以上幼儿园占比达70.5%,涌现了一批在周边有影响、市内有地位的优质特色幼儿园,老百姓“入好园”的梦想真正变成现实。
谭茭 胡忠英 图片由涪陵区教委提供