活力四射的篮球课

　　核心提示

　　33名学生在国家、市区级艺体活动中摘得桂冠，9名老师在北碚区教学基本功大赛中获奖，1名老师在重庆市中小学音乐教师优质课评选活动中斩获一等奖，1名教师在重庆市“读立未来”青少年阅读大赛中斩获二等奖……2021年“双减”政策实施以来，北碚区状元小学各项教学成果屡获殊荣。

　　累累硕果的背后，是北碚区状元小学认真落实立德树人根本任务，践行“行行出状元，人人放光彩”的校训，扎实推进课堂教学改革，着力提升教学水平，促进学生全面发展和健康成长，推动“双减”工作落地见效的探索和努力。

　　狠抓课堂教学质量

　　培育全面发展的“状元娃”

　　自今年4月义务教育新课标发布以来，状元小学掀起研读新课标热潮，全体老师分级分科定期召开新课标研讨会，对研发特色课程、提高课堂教学质量、提高作业设计质量、改革考题设计、改进评价标准等进行深入研讨。

　　这是状元小学以“双减”为杠杆，严把“三关”，撬动教育高质量发展的生动缩影。

　　严把教研关，充分做好课前准备。除研读新课标外，学校还开展了《素养导向下的单元整体教学设计与实施》研讨，通过整体单元的构思，组织有效课堂教学，让学生在课堂学会学习，提高课堂教学质量；本学期初，各教研组组织教师对教材进行全面分析，并请上一学年任课教师对自己的教法和教学心得进行分享，使本学年任课教师在上课前做到胸有成竹，上课时能够扬长避短。

　　严把课堂关，向40分钟要质量。学校以涵盖“仁”“智”“礼”“越”“雅”“勤”“博”的七彩课堂为抓手，将学科知识、文明礼貌、体艺训练、生活习惯、家务劳动、安全常识等纳入七彩课堂教学内容，广泛开展约课活动，鼓励教师开放课堂，相互学习，纳百家之长，练自身之功；学校要求教师把每堂课都当作示范课来上，课堂上精讲多练，倾力打造高效课堂。

　　严把作业关，准确掌握学生学习情况。根据《北碚区关于进一步加强中小学生作业管理减轻学生作业负担的实施方案》，状元小学将“作业设计与实施研究”作为学科研训工作的重点内容，从作业设计、布置、完成、批改、统计分析、作业管理、学业成绩六个维度开展全面调研，梳理问题，出台解决方案，同时借助信息化平台优化作业设计、管理及公示，强化作业管理，提升作业质量，严控作业总量。

　　回眸“双减”一周年，状元小学学生考试减少了，兴趣变多了；做作业的时间变少了，运动和睡眠时间变多了；学科成绩没有下降，科研艺体成绩大幅提升。北碚区2022年上半年教学质量评比中，状元小学学科成绩名列前茅，在国家级科技类比赛中获一等奖2名、在市区级科技类比赛中获各等级奖20余名……状元小学五年级的万依恒同学荣获第十三届重庆市青少年科技创新市长奖。

　　构建课后服务体系

　　养成多才多艺的“中国娃”

　　“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜……”下午4点多，状元小学校园里回荡着琅琅书声，这是四年级（6）班的学生们在老师的带领下，进行传统文化诗词吟诵。

　　为满足学生多样化需求，提升课后服务质量，状元小学以爱国主义教育为主线，创新“2+5+5+1”服务模式（“2”是20分钟律动放松、“5”是50分钟作业辅导、“5”是50分钟社团活动、“1”是每周1次主题活动），有机融合爱国教育、德育实践、作业辅导、体质健康及兴趣特长，促进学生全面发展。

　　值得一提的是，在状元小学积极构建的课后服务体系中，遵循“知中华文化、爱中华民族”这一爱国主义教育的基本要求，学校将古典诗词、中华武术、中国围棋、中国历史、红色革命故事等元素纳入课后服务体系，引导学生从小学习祖国传统文化。

　　同时，学校通过课后服务开放平台，引进北碚区非物质文化遗产蝶艺画传承人、重清越（越剧）社社长、国家一级社会体育指导员、桥牌重庆混合双人赛冠军、2020年全国青少年跆拳道女子个人冠军、重庆市优秀篮球教练员等优秀外聘教师34人，选派本校非专业教师担任外聘社团助教，与学生共同学习、共同发展，营造教师与学生共生、共学、共发展的良好氛围。

　　广泛开展的“七彩社团”活动也为学校丰富校内课后服务内容，提升课后服务质量奠定了扎实基础。据悉，状元小学目前已成立专业社团39个，开发实施种植、素描、编程、萨克斯、花样跳绳等项目30余个，打造“五育”融合教育综合组10个，焕发学生生命活力，推动学生“多彩发展”。

　　创新综合评价标准

　　塑造大放异彩的“七彩娃”

　　“我家孩子现在更爱运动了，每天放学回家都要在小区打一会儿篮球。”“我家孩子的计算能力不太强，希望能在课后辅导中加强计算练习。”……家长座谈会上，状元小学校级领导和各个年级的家长代表齐聚一堂，相互交流半学期学习中学生的变化、成长和不足。

　　家长代表座谈会是状元小学开展“座谈式半期检测”的方式之一。全体校级领导在家长代表座谈会上，向家长反馈学校落实“双减”和“五项管理”的情况，同时向家长们了解半期以来学生的学习、生活、行为习惯等综合情况，以促进家校共育，为学生的健康成长护航。

　　此外，学校还分级分批组织教研组长座谈会、学生座谈会，对学生学习、教师教学的情况进行半期检测和跟踪督导，并针对座谈情况形成专题报告，组织全体教师进行专题研讨，分析问题，商讨解决方法。

　　让教真正实现提质增效，还需抓住教育评价改革的“牛鼻子”。为此，状元小学也进行了诸多深入探索与实践。如对于不允许组织书面考试的一、二年级，学校创新创造“活动式期末评价”，对学生的学习情况进行检测。

　　“预备，开始！”裁判一声令下，参与“活动式期末评价”的孩子们紧握跳绳，“嗖嗖嗖”地跳起来，规定时间一到，孩子们就能根据自己跳绳的成绩得到一张绿色卡片，卡片上用“专属课程娃娃”字符标记了成绩档次。

　　“请看这张图，这样的情境你认为对吗？”另一个检测小组的考官向学生提出文明礼貌的问题，学生们根据图片情景快速作答并说出原因，回答完毕会获得一张黄色卡片，同样有“专属课程娃娃”字符标记成绩档次。

　　在刚刚过去的学期末，状元小学就是这样以游戏闯关的方式，将七色课程的知识和能力融入闯关游戏中。闯完7个关卡，收集七彩卡片，装订成册后，学生就能得到一套本学期的素质报告手册。

　　原本严肃的“纸笔考场”变成快乐的“游乐场”，儿童化的活动让孩子们更有参与感和成就感，评价结果同步上传“智慧云平台”，也为助力家校共育，促进“双减”提质增效提供了强大助力。

　　展望未来，全体状元教育团队将不忘初心，坚守教育沃土,深耕细作，把“轻负高效”落实在常规教学和常规管理中，在落实“双减”的过程中瞄准高目标，在教书育人的实践中确立新起点，在勤学苦练中求得新进步，以状元之特色育祖国之栋梁，为北碚教育之花添上一抹浓烈的芬芳。

　　周珣 尤燕霞 图片由北碚区状元小学提供