第一次读奥斯卡·王尔德的童话《夜莺与玫瑰》的时候，我刚师范毕业，面临分配。一代中师生的毕业分配是世界上最没有悬念的分配，从哪个山村来，再回到哪个山村小学教书。校长在大礼堂语重心长地要我们正确对待毕业分配。校长的四川话总把“毕业分配”讲成“毕业婚配”，校长的方言中没有“f和h”。台下一阵大笑，校长的“毕业婚配”讲到我心中，我想到我的“毕业婚配”。那时我刚18岁，已经懂得去爱一个班上的美丽女孩，毕业分配的现实让我们必须天各一方。我从床头取出两本书，一本就是《夜莺与玫瑰》，另一本是波兰作家亨利克·显克维奇的《你往何处去》。

　　《夜莺与玫瑰》故事并不长，却足够给人带来心灵的震撼——

　　一个沉迷于哲学世界的青年学生爱上了教授的女儿，她提出用一朵红色的玫瑰作为舞会的邀请函。学生在寒冬中无法找到玫瑰，夜莺用全部的鲜血和整夜的歌声为学生换来了一朵红玫瑰，让他能够拿着玫瑰去寻他的爱人，而女孩的心却已被大臣的侄子所送的珠宝所俘获。青年生气地把红玫瑰扔在街上，玫瑰被车轮压得粉碎。

　　让一朵红玫瑰作为爱情的入场券，这是很浪漫的很美的。夜莺为了那朵红玫瑰而献祭，这是很走心很感动的。一个美好的故事开头，却没有一个完美的故事结局，这，便是人世间真实的爱情。

　　《夜莺与玫瑰》也是民国第一才女林徽因少女时代的译作，是这本美丽童话集里的一篇，那时林徽因正在爱情中，《夜莺与玫瑰》这篇童话仅3500余字，却深刻地展示了现实生活中我们对爱情的态度。

　　爱情是虚荣的。美丽的爱情在女郎即教授女儿那里是虚荣的、现实的。她要青年学生为她采得一朵玫瑰花，便与他跳舞。这是一个很美丽的开篇。但随着故事推进，我们才发现，或许这只是个敷衍青年的借口，或许她一开始确实对青年有好感，却在华丽珠宝面前投降。

　　爱情是脆弱的。面对爱情的困难，很多的结局是逃跑。青年学生看似痴情人，实则根本经不住现实的考验。面对爱情，园子里只剩下了青年的哭声：“我园中并没有红玫瑰！”为这爱情悲泣感动的却是夜莺：“真情人竟在这里……以前我虽不曾见识过有情人，但我却愿意夜夜为他歌唱，我愿夜夜将他的一桩桩事告诉星辰。”青年爱那个女郎，却没有到园子外寻找一下玫瑰的想法，他只会哭泣、悲伤，哀叹自己的命运，根本不懂玫瑰的价值。

　　爱情需要奉献。夜莺认为：“‘爱’果然是非常的东西，比翡翠还珍重，比玛瑙更宝贵。珍珠买不得它，黄金亦不能作它的代价，因为它不是市上出卖，也不是商人贩卖的东西。”她心中的爱，纯洁、高贵、臻美，没有什么可以比拟，连生命与之相比，都居于下风。夜莺为爱情不顾一切，“赠人玫瑰”中忘掉了自我，用生命的代价实现他人的理想。

　　真正的爱情是什么？《夜莺与玫瑰》一书给了我们答案。

　　爱，需要珍视和付出。童话中的玫瑰是一个重要意象，一方面，玫瑰象征着爱情，青年与女郎爱情的打开需要一朵玫瑰，但当有了玫瑰，两人却并没有真正地走到一起，两人之间其实缺少真正的爱情。青年有对美好爱情的向往，却没有为爱情付出的勇气和行动。

　　爱，需要用心去浇灌。爱情往往与痛苦相伴，不经历风雨，怎么见彩虹，就像夜莺用自己的血为青年培育玫瑰花。

　　纵观《夜莺与玫瑰》，辞藻丰丽，字字珠玑，而当你翻阅其英文原版时，更能感受到这位英伦才子精巧笔触下的深厚功底。难怪王尔德说：“除了才华，我一无所有。”他用丰富的想象勾勒出一个个唯美的画面，以语言为颜料，将它们涂染成绚丽的景象，是“用散文写成的小诗”。

　　我们永远相信，爱情的红玫瑰总会开放。