核心提示

　　新时代，新作为。办一所有特色·有质量的中学，挖掘学生潜能，发展学生个性，培养学生自信心，不断完善自我能力，让学生成才，教师成功，学校成名，成就美好教育，是重庆市铜梁区平滩中学（以下简称平滩中学）的发展愿景。

　　走过风雨兼程的七十余年平滩中学，现有38个教学班，学生2182名，教职工136人。近年来，学校以“励志、笃行、厚德、博学”为办学理念，遵循“修德立志，求知习能”校训，以“团结务实，文明创新”为校风，潜心立德树人，形成了篮球、龙舞、剪纸三大特色项目为引领的素质教育，孕育了让每个孩子都享受快乐成长的校园文化。2013年，成功创建铜梁区篮球特色学校，2019年，成功创建重庆市篮球特色学校，为社会输送了一批又一批优秀人才，赢得了社会各界的广泛认可和高度赞誉。

　　球场三小步 人生一大步

　　新时代，新任务。平滩中学结合乡村中学实际，以学校热爱篮球运动为突破点，全力打造“球场三小步，人生一大步”的篮球特色校园，让学生在校园沐浴以篮球运动为特色的多元文化教育，建立一所师生都幸福的快乐校园。

　　咚、咚、咚……在平滩中学操场，全校2000多名学生，排着整齐有序的队伍，人手一个篮球，跟随音乐拍球、传球、运球，上千学生同时拍动上千个篮球，那咚咚的响声，那整齐划一的壮观场面，活力十足，让人震撼。这是每天上午10点，学校大课间篮球操的壮观美景。

　　“篮球给我带来了梦想和希望。”“篮球给我带来了快乐、自信、协作、坚强……”近日，铜梁区一年一度的校园篮球联赛如期举办。球场上同学们娴熟的技术，持久的耐力以及默契的配合，实现了他们一次次的自我突破和超越，师生兴奋的加油声、叫好声，一浪盖过一浪。

　　在平摊中学校园里，这样的篮球“明星”还有很多，他们跳投、三步上篮、背向转球、凌波微步、空中停球等篮球技巧运用自如。

　　为了展示学校打造篮球特色学校的决心，平滩中学还将篮球图案完美地融入校徽当中，让“篮球”符号融入平中人的血液，并将“团结、合作、进取”的篮球团队精神提炼为“球场三小步，人生一大步”的校园文化，通过篮球运动，让学生们在学习中能够迎难而上，直面困难，战胜挫折，逐步走向成功的彼岸。

　　“体育教育是实施素质教育的基本途径之一，篮球作为学校学生喜爱的一项运动，是提高学生素质的重要手段和方法。”学校负责人介绍，学校花大力气举办与篮球有关的活动，就是希望能借助篮球这个载体，培养健康快乐、全面发展的学生。以“球场三小步，人生一大步”为理念，以球健体，以球益智，“德、博、勤、和”的校园文化得到进一步升华。

　　近年来，平滩中学的篮球特色有口皆碑，成为铜梁区领雁工程示范校，在校园篮球项目上后发先至、亮点突出，多年在全区中小学生篮球比赛上，连续获得优异成绩，特别是男子篮球队，在近几年比赛中均获得一等奖，是市级重点高中篮球的生源基地。

　　办一所师生共同幸福的学校

　　在平滩中学校长牛小东看来，“篮球运动”特色只是一个契机，而把教育办成带领人走向幸福的事业，成就学生一生的幸福才是最终目的。他认为校长应做一个理想主义者，打造“质量优异，师生都幸福”的精品教育。这才是自己的初心。

　　为了丰富学生的校园文化生活，让学生在幸福中成长，平滩中学以乡村学校少年宫为平台，持续优化课程体系构建，凸显立德、树人、育人效果。利用丰富的校内外教育资源，采取兴趣小组的活动方式，开设书法、绘画、口风琴、十字绣、篮球、烹饪等21个活动项目，让学生们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，促进学生个性发展。

　　同时，平滩中学还依托本土资源，让师生走向卓越。铜梁龙舞被列入国家首批非物质文化遗产名录，先后3次进京参加国庆庆典，赴20余个国家和地区交流演出，蜚声海外。为了发扬铜梁龙传统文化精神，平滩中学把龙舞引进校园、引进课堂，把铜梁龙舞打造成学校的特色之一，逐渐形成了“靠得住、顶得起、过得硬、容得下”的铜梁龙舞精神；剪纸艺术也是铜梁的传统文化，它是最古老的中国民间艺术。学校秉承“规范+特色”、学生“合格+特长”的办学理念，把剪纸艺术作为学校特长课之一，让学生通过一把剪刀、一张纸，表达对生活的喜怒哀乐。

　　丰富的校园文化活动，为学生提供了展示自我的平台。平滩中学通过举办艺术节、体育节等大型文体活动，为少年宫各个兴趣小组的学生搭建展现自我风采的舞台。少年宫活动不但丰富了学生们的课余生活，还在快乐高效的课堂上学到了知识，促进了学生综合素质的全面提升。

　　如今，发展中的平滩中学，在探索前行中积淀“德、博、勤、和”的核心校园文化，以教师平时言行、礼仪等师德、师风的培养，以教师广采博集的精专精神，来激发学生的学习兴趣，以实现师生共同进步和教育教学质量高、信誉好、师生幸福的“平中梦”。文/胡进云