作者：高峰

　　出版社：教育科学出版社

　　高峰，北京市海淀区玉泉小学校长。《重新发现儿童》是高峰 “幸福教育三部曲”之一，另两部是《重新发现学校》《重新发现教育》。本书以儿童为本，这是现代教育逻辑的起点，但在教育中儿童常常被遮蔽、被误解。高峰通过敏锐的观察、切身的实践，试图“重新发现儿童”，进而发展儿童，让孩子站在教育的正中央。这是一次儿童观的系统梳理，也是重建学校教育的系统尝试，值得每一位教育工作者思考和借鉴。