党建引领 激活职教发展奋进之力“三全育人” 全方位培养高素质人才
第023版:教育观察
上一版 下一版 
党建引领 激活职教发展奋进之力
“三全育人” 全方位培养高素质人才
    
 
重庆日报 | 重庆科技报
重庆日报报业集团主办 
3上一篇  下一篇4  
2022 年 05 月 20 日 星期 放大 缩小 默认 
线上online职业教育博览会 2022线上重庆职业教育博览会平面展
彭水职业教育中心
“三全育人” 全方位培养高素质人才

    苗家刺绣

  坚定的理想,优秀的品德;过硬的技能,健康的体魄。这是新时代对职教学子提出的更高要求。

  立德树人、文化育人、履责惠人。作为全国民族团结进步示范校和重庆市双优项目建设学校,彭水苗族土家族自治县职业教育中心(以下简称“彭水职教中心”)强化党建引领发展全局,突出思政工作创新创优,推进人才培养模式改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全方位培养高素质人才,助推地方经济发展和乡村振兴战略。一批批热血青年从校园走出,在乌江之畔播撒着汗水和智慧,为苗乡腾飞贡献着激情与力量。

  “三全育人”立德树人

  合力构建“大思政”格局

  “这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量……”2021年6月30日,在彭水职教中心的操场上,2021名学生手持国旗,高唱《我的祖国》,整齐划一地进行着创意队形表演,庆祝中国共产党建党百年华诞。

  这是该校开展的一个全员参与的重大活动,也是学校扎实推进党建和思想政治工作的创新举措,让红色精神根植于广大师生心中。

  近年来,为落实立德树人根本任务,彭水职教中心强化党建工作引领、狠抓思想政治建设,健全工作机制、创新活动载体,将党的领导、党的建设贯穿办学治校全过程,着力打造“三全育人”品牌。

  “‘三全育人’是指全员、全程、全方位育人。所以,我们尤为注重构建学校、家庭、社会、学生组成的‘四位一体’的育人机制,利用党史教育、诚信教育、校园文化建设等多种载体,将思政教育融入学生学习和生活,全员携手,贯穿始终。”彭水职教中心相关负责人表示。

  发挥课程育人作用,引导师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;通过“三会一课”“两学一做”,实施“精神文化引领工程”;结合团课、报告会、艺术节等特色主题活动,加强对团员青年的思政教育……一系列务实且充满创意的举措,聚合了育人平台,提高了育人实效。

  目前,彭水职教中心已经构建了党委统一领导、部门分工负责、全校教职工共同参与的“大思政”格局,打造市级思政创新团队2个,申报市级思政示范课程2个,建成党史及校史馆,并通过各种思政教育活动,以生动学习方式浸润学生心灵,让学生们真正明白了求学、为人、成事之道。

  “四元融合”文化育人

  打造民族特色品牌

  坐拥摩围山、七曜山等生态屏障,美丽乌江穿流而过,与古朴苗寨汇出一幅美丽的乡村画卷;苗家刺绣、银饰制作、民族歌舞,丰富的苗族文化、民俗风情令人陶醉……

  如何发挥好区域生态和文化资源优势?近年来,彭水大力实施“旅游+”发展战略,深入推进文化和旅游产业深度融合,建设渝东南武陵山区文旅产业融合发展示范区,成为了中国特色旅游休闲度假胜地。

  在此过程中,彭水职教中心全情投入,着力用好本土优秀传统文化资源,办好职教课堂。学校突出“四元融合”,以党建引领,开展育人模式改革,明确育人目标与民族文化相融合的发展思路;育人载体与民族文化融合,构建公共基础模块、专业模块、素质拓展模块三大课程体系;育人方式与民族文化融合,打造“工作室—教室—实训室—双创基地”立体大课堂,实施“研—学—产—展—销”五位一体教学模式;育人平台与民族文化融合,实现平台的多元协同。

  学校牵头成立全国首家“非遗传承与保护产教联盟”,构建民族文化传承与人才培养产教融合发展格局;创立“苗韵”“一绣倾城”民族文化品牌公司,让学生在“做中学”“学中做”,把作品转化为商品;建立“天下九黎”“乌江画廊”双创孵化基地,培养学生的创新创业思维和商业经营理念;借助淘宝、抖音等建立新媒体销售平台,实现民族文化产品线上与线下多维立体的共展共赢……

  数据显示,彭水职教中心民族文化旅游专业群本科上线率已连续3年居重庆市第一;获得民族实用专利4项、知识产权保护20余项;学生技能等级中级以上过关率达91%,多证书获取率达95%以上。

  “校城合作”履责惠人

  助力乡村产业振兴

  乡村要振兴,产业必先行。乡亲要致富,人才是支柱。

  位于彭水的蚩尤九黎城是目前中国最大的苗族传统建筑群落,堪称彭水最闪亮的旅游名片。

  回顾“蚩尤九黎城文旅项目”建设之初,城内旅游、酒店、文化展演、民族工艺品制作等企业急需大量综合型技能人才,而在当时,彭水县并不完全具备这部分人力资源。人才的缺口,成为了项目推进的一大困扰。

  作为农村职业教育的关键力量,为切实履行服务乡村振兴的重要职责,彭水职教中心党委先后组织学校教师和有关专家到湖南、贵州多地和重庆市内其他区县多所职业院校、行业企业开展细致的调研工作,在助推九黎城建设的同时,走出了一条产教融合发展之路。

  2016年,学校与九黎城内多家企业签订合作协议,组建以旅游服务与管理、服装制作与生产管理专业为核心,民族工艺品制作专业、中餐烹饪与营养膳食、电子商务为支撑专业的文旅专业群。同时,校城携手,挖掘民间工艺品制作工艺、地方歌曲、传统饮食等系列资源,研发《手工刺绣》《郁山酥肉》等极具地域色彩的旅游实训项目,推出《苗祖·蚩尤》等系列文化主题产品,为项目发展提供了充足的人才保障,助力乡村产业振兴。

  为助农增收,学校党委专门成立了乡村振兴领导小组,各级党组织分工负责,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,并与彭水县多个乡镇签订了乡村振兴合作协议,先后开展了送教下乡、民族技艺培训、生态旅游培训及餐饮培训等服务,极大带动了当地居民就业和收入提升。

  据悉,接下来,彭水职教中心将继续以双优学校建设为契机,推动民族文化与职业教育的有机融合,同时加强政校企多方联动,开发一批特色产业、培养一批技术技能人才、服务一批中小微企业,助力乡村振兴战略,推动地方经济发展。

  谭茭 王凤 图片由彭水职业教育中心提供

3上一篇  下一篇  
 
重庆日报版权所有 未经书面授权 不得复制或建立镜像
地址:重庆市渝北区同茂大道416号 邮编:401120
技术支持:北京北大方正电子有限公司