9月1日，两江新区港城小学，情景诗朗诵《星火长征 少年逐光》上演。记者 张锦辉 摄/视觉重庆

9月1日，南岸区新城幼儿园，同学们在打卡墙前拍照。特约摄影 郭旭/视觉重庆

　　9月1日，重庆中小学迎来2026年秋季学期开学首日，全市多所学校以不同方式开启“开学第一课”：有的带学生回溯历史，从长征精神与家国情怀中汲取奋进力量；有的把课堂延伸至校园生活，在合作与实践中引导学生发现自我；还有的聚焦安全、心理健康和家校共育，为成长保驾护航。

　　“历史从未远去，它只是换了一种方式，等待被看见、被触摸、被延续。”在巴蜀小学，伴随着红军长征历史影像的播放，峥嵘岁月无声走进孩子心中。“希望通过沉浸式学习、探究式共创，让孩子们在真实体验中领悟信念、坚持与创造的力量。”学校相关负责人说。

　　类似的“开学第一课”，在多所校园内同步开展。

　　重庆市清华中学以“长征薪火映初心 青春豪情赴新程”为主题，引导学生从历史中汲取前行的力量；在新村国奥小学，一面来自海拔5592米边防哨点的国旗成为开学典礼的焦点，该校校长蒋成羽与学校退役军人教师同台讲述边防战士的戍边事迹，激励学生在学习和成长的“小哨位”上读懂责任和担当。

　　在酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学，虽然全校仅有2名一年级新生，但教师涂娅依然带领他们举行了庄重的升旗仪式。“虽然人少，但升旗仪式绝不能少。”涂娅说，不仅是开学第一天，每周一她都会坚持组织孩子们升旗。

　　有的“开学第一课”则聚焦学生本身，让成长真实可见。

　　涪陵区百胜镇中心小学校开展了一堂名为《小手贴贴画，校园美如画》的跨年级美育共创课，一至六年级学生混编成组，共同完成构图、铺色、拼贴和卡片记录，最终将4幅作品拼接成一幅校园长卷。“这堂课将美术创作、语文表达、劳动实践与同伴协作有机融合。”该校校长张洪表示，学生们在真实任务中学习合作，发掘自己的价值。

　　大渡口区双山实验小学则给每个班级送上一棵“班级成长树”，鼓励学生在新学期记录进步、收获和理想的一点一滴，让抽象的“成长”化为可触可感的印记；金山教育集团各学校以“少年乘风起，逐光赴新程”为主题，让学生们把新学期的梦想写在纸飞机上放飞，把期待与祝愿带向远方；綦江区三江第一小学把非遗叶脉画引入“开学第一课”，学生们不仅在动手过程中进行了创作，也在一笔一画间积累了自我认同和成就感。

　　新学期启程，多所学校在关注“向哪走”的同时，也在关注“怎样走得更稳”。在星湖学校，党支部副书记张俊以“拥抱情绪，自信成长”为题开展积极心理主题宣讲，引导学生认识情绪、接纳自我；南开两江中学校长杨华跃则以“家校携手，育梦成真”为主题，提出家庭和学校需要同向发力，帮助学生找到适合自己的成长路径。

　　安全教育同样是“开学第一课”的重要内容。大渡口慧泉小学法治副校长黄勇围绕校园安全、交通安全、防溺水、自我保护等主题，通过真实案例和通俗讲解，增强学生的安全意识和自我保护能力；橡树湾小学则把武术特色课程与防欺凌教育结合起来，学生们通过武术动作体悟“敢于说不、勇于保护”的精神内涵。