不久前，《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《一体推进教育科技人才发展》指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动，形成推动高质量发展的倍增效应。重庆市文化旅游发展大会部署深入实施“人工智能+文旅”行动，明确提出推动巴蜀文化旅游走廊建设走深走实。在数字化转型浪潮下，重庆文旅产业迎来全新发展机遇，但当前数字文旅仍存在多重堵点，如兼具文化底蕴与数字技术的复合型人才供给短缺，高校、科研院所与文旅企业之间产学研协同转化机制不畅等。只有打通教育育才、科技攻关、人才落地全流程，充分释放教育、科技、人才一体化布局的叠加效应，才能借助人工智能技术突破行业发展瓶颈，为巴蜀文旅高质量发展筑牢根基。

　　聚焦教育培育文旅科创复合型人才。教育是数字文旅创新发展的源头，肩负培育“懂文脉、通技术、善运营”复合型人才的使命。一是重塑跨学科融合育人理念。跳出单一文科、工科割裂培养的传统模式，同步开设巴渝文化传承教学、AI数字技术实操训练、数字文化媒介素养三大板块教学内容，全面推行项目式、实地调研式学习，引导学生深入剖析当下数字文旅领域流量至上、内容同质化、文化表达浅层化等问题。常态化组织青年学生深入三峡库区文物遗址、武陵山区乡村文旅片区、主城特色文旅街区等开展实地调研，把重庆文旅数字化转型中的真实难题转化为研究课题，让人才培养贴合产业真实需求。二是动态优化文旅科创交叉专业布局。紧扣重庆建设国际旅游枢纽城市、布局人工智能产业集群的战略目标，建立数字文旅人才需求年度研判机制，根据市场变化增设数字文博修复、智慧文旅全域运营、数字文化市场治理等交叉课程。三是深化文旅领域产教融合实践。推动高校与文旅龙头企业、数字文创平台共建产教融合共同体，将AI数字藏品开发、非遗沉浸式场景打造、数字文旅治理等企业真实项目转化为实训课程。依托磁器口、长江三峡、大足石刻等重点文旅资源布局实训基地，实现课堂教学与实训实操无缝衔接，让学生在校期间积累一线数字文旅项目实践经验。

　　聚焦人才驱动数字文旅科技创新。复合型人才是串联教育链、创新链、产业链的关键纽带，需引导人才扎根重庆文旅一线，围绕数字文旅同质化、巴蜀文化数字化转化难、智慧景区管理效能不足等痛点开展专项技术攻关。一是完善文旅科创人才分类评价机制。破除科研评价“四唯”束缚，对深耕巴渝文化数字化转化的基础研究人才实行长周期评价，给予充足研究周期培育优质数字文化成果；对投身智慧景区改造、数字文创落地的应用型人才，重点考核产业落地成效与市场反馈；专门开辟青年硕博独立评价赛道，鼓励青年研究者以文化批判视角梳理数字文旅发展短板。二是创新文旅科研激励用人模式。在西部（重庆）科学城、两江数字经济产业园推行文旅科创“揭榜挂帅”制度，围绕巴蜀文旅走廊一体化数字平台建设、川渝非遗AI活化、文旅全链条数智监管等发布攻关榜单，坚持以解决实际产业难题为核心选拔项目负责人，打破职称、院校、身份壁垒，释放青年人才创新活力。三是搭建政产学研协同攻关平台。由市级文旅、科技、教育部门统筹，整合高校文旅相关学科、人工智能实验室、本土文旅企业资源，打造“AI+文旅”未来实验室。主攻巴蜀文化数字化内容创作与落地应用，依托“实验室研发—文旅街区测试—产业园区推广”转化通道，推动川渝两地数字文旅资源共建共享，从源头破解数字文旅产品同质化难题。

　　聚焦文旅科创成果反哺育人全过程。推动数字文旅科研成果回流教学体系，是构建教育、科技、人才良性循环的关键抓手。一是推动科创成果常态化融入课堂。将三峡文物AI复原工程、巴渝非遗数字藏品、全市智慧文旅监管平台等成熟成果转化为课程讲义、虚拟实验素材和教学案例，邀请参与项目的负责人走进课堂分享一线研发经验。有序开放高校AI实验室与数字文化研究平台，让青年学生提前接触文旅数字化前沿课题，打破科研与教学之间的壁垒。二是共建共享智慧教育新基建。依托大模型、大数据搭建全市统一的智慧教学平台，整合巴蜀文化数字资源库、景区虚拟仿真体验系统，面向广大青年学生免费开放。依托数字平台打造线上研学中心与文旅未来课堂，将磁器口古镇、长江黄金水道、武陵乡村文旅实景“搬”进网络空间，在拓展教学场景的同时，持续提升青年学生数字素养与本土文化保护传承意识。三是构建闭环科教融合育人体系。依托市级文旅重点实验室、数字文创产业园等载体建设青年科教融合基地，全面推行研究式教学。建立“企业提需求、师生做研发、成果反哺教学”的循环迭代机制，确保人才培养方案持续适配重庆文旅数字化转型发展要求。

　　（作者单位：中国政法大学马克思主义学院）