融智向新、育人铸魂 打造数智课程建设新生态优化高校专业布局 为现代化新重庆建设聚智赋能聚力“两融一改” 打造应用型本科育人新模式深化书院制改革 强化拔尖创新人才培养
第004版:新重庆之歌
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融智向新、育人铸魂 打造数智课程建设新生态
优化高校专业布局 为现代化新重庆建设聚智赋能
聚力“两融一改” 打造应用型本科育人新模式
深化书院制改革 强化拔尖创新人才培养
    
 
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2026 年 05 月 20 日 星期 放大 缩小 默认 
重庆工程学院
聚力“两融一改” 打造应用型本科育人新模式

  重庆工程学院校园风貌

  高质量应用型本科教育是助力中国式现代化的重要支撑。重庆工程学院紧扣重庆产业升级需求,坚守地方性、应用型办学定位,传承软件公司办软件学院的独特基因,以产学融合、AI融入、教学改革(“两融一改”)为核心,构建校企协同、数智赋能的育人新范式,从“信息技术+”迈向“AI+”特色发展之路,成为“产学融合典范,AI人才摇篮”。

  深化产学融合

  锚定产业 让人才培养“贴地而行”

  产学融合是人才培养的“生命线”。如何深化产教融合模式创新?

  重庆工程学院以“三融四共五平台”产教融合体系破题。即推动产业链与专业设置、生产链与教学过程、能力链与学业评价深度衔接,通过课程共建、人才共育、师资共培、科教共融四大工程,在五大产教平台实现目标、过程、质量三重匹配,让产学从“物理相加”走向“化学反应”。

  为确保专业链与产业链同频共振,学校引企入校共建岗位制教学基地,打造“校中有园、园中有企、企中有课”的产学融合示范园区,成为重庆市软件园重要共建单位,让学生在校园内就能接触企业真实场景、参与真实项目。

  同时,创新“岗位制学习”与“2.5+1+0.5”人才培养分段模式,打破课堂与企业的壁垒,年均推动3300余名学生深度参与企业实战项目,实现“学习即实践、毕业即上岗”。围绕重庆“33618”现代制造业集群体系,建成7个现代产业学院,深度融入8个产教融合共同体,将地方产业需求无缝转化为人才培养目标,实现教育供给与地方产业需求的精准匹配。

  强化AI融入

  厚植沃土 筑牢“AI人才摇篮”

  面向重庆“智造重镇”建设需求,学校以打造“AI人才摇篮”为目标,实施“AI+”八大行动,成立人工智能创新应用研究中心,推动AI深度渗透教、学、管、评全流程。

  课程是人才培养的主阵地。目前,学校所有专业正系统推进“人工智能+”课程建设,已建成15门校级、2门市级重点课程,构建起覆盖基础、应用、创新的AI课程体系。并通过“AI创新大赛”等载体开展实践活动,开设AI微专业,全方位提升学生AI素养。

  实践出真知,平台促转化。学校依托AI短剧、短视频、游戏三大创作基地等,引导学生参与AI项目创作,并将AI项目能力纳入学生学业评价体系;搭建AI创业孵化平台,助力学生实现创业梦想。

  聚力教学改革

  锻造过硬本领 输送卓越人才

  紧扣应用型人才培养核心,学校贯彻OBE教育理念,以产教深度融合为主线、AI融入为支撑,深化教学改革,精准适配区域产业需求。

  在具体实践中,学校依托校内岗位制教学基地,实施“案例—项目—岗位”三制贯通教学改革,融入AI实训场景,衔接企业岗位需求及学生职业能力认定需要。深度推行混合式、项目制教学改革,引入企业真实项目,借助AI工具辅助项目开展,引导学生主动探究、协作解决实际问题。借力自主研发的三大AI教学平台,结合全过程教学数据分析,精准赋能教学。建立“通关式”评价体系,将产学融合实践表现、AI应用能力与专业核心素养纳入评价维度,系统锤炼学生工程实践能力。

  “两融一改”落地有声,育人成果可感可及。近年来,学校毕业生在渝就业率与就业质量居同类高校前列,学生初次就业率、高质量就业率分别提升1.87%、4.87%,学校专业与地方经济的粘合度持续增强,为地方应用型高校服务区域发展,提供了可复制的“重工方案”。

  陈佳佳 胡忠英

  图片由重庆工程学院提供

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