“今天，我给大家讲一个关于袁隆平爷爷和杂交水稻的故事……”云阳县云师幼儿园里，孩子们稚嫩的讲述声轻轻回荡，童声里满是认真与敬意。这是该园创新打造的“黄桷树下的故事会”特色活动现场，也是云师幼儿园推动县域学前教育迈向幼有优育的生动实践。

　　云师幼儿园始终锚定“集团化、示范性、精致园”战略目标，以集团化发展破解资源供给难题、以示范辐射促进区域均衡发展、以内涵提质夯实教育质量根基、以普惠初心保障教育公平正义，构建起优质普惠的学前教育服务体系，交出了一份亮眼的“云师答卷”。

　　从一所园的优质发展，看一个县的普惠初心。

　　近年来，云阳县以创建“全国学前教育普及普惠县”为契机，坚持问题导向、精准发力，创新构建“五个一”工作法，实现了学前教育从“普及有保障”向“普惠有质量”的精彩蝶变，每一所幼儿园都成为孩子们幸福成长的乐园，优质普惠的学前教育阳光照亮每个孩子的童年。

　　机制“一盘棋”，凝聚协同攻坚合力。云阳县建立起县委教育工作领导小组、政教联席会议“双轴”驱动教育事业发展机制，让各方力量攥指成拳。一方面确保基层诉求精准转化为跨部门行动；另一方面，县教委主动牵手财政、自然资源等部门开展联合攻坚，逐一破解编制、资金等“硬骨头”。近3年来，累计召开专题协调会27次，破解关键瓶颈问题23个。

　　规划“一张图”，优化资源供给保障。围绕“幼儿园跟着人口走、学位跟着孩子配”理念，云阳县持续推进学前教育资源拓面提质。新改扩建公办幼儿园9所，新增学位2000个，完成69所民办园的安全与质量改造，逐步织牢县域学前教育资源网络。

　　师资“一条心”，激活队伍发展动能。聚焦库区县学前教育师资紧缺、流动性大的痛点，云阳县科学谋划、系统破题，打出了一套稳固师心、提升师能的“组合拳”：通过公开招聘等补充教师224名，有效缓解师资缺口；出台相关政策文件，稳步提高教师工资待遇；构建三级培训体系，年培训超1600人次；开展“幼教先锋”评选等活动，激发教师专业内驱力，为学前教育高质量发展注入强劲师资动能。

　　质量“一个调”，深化内涵发展改革。质量是教育的生命线，云阳县以“游戏化”改革育人方式、以“学区化”优化治理模式，推动学前教育的内涵发展。当前，全县成功构建以3所示范园为引领，11个学区长幼儿园为中心，公民办幼儿园全覆盖参与的学区管理体系，幼儿体质健康合格率稳定在95%以上，家长满意度达98.5%。

　　督导“一把尺”，精准赋能园所发展。多元评估，让督导成为高质量发展的助推器：建立“三色五步九类”动态评估体系，实现分级分类管理；采取“四不两直”方式深入园所，形成一园一报告，以科学督导推动各幼儿园提质升级。

　　如今，优质的学前教育资源正源源不断滋养着每一个孩子。未来，云阳县将继续执普惠之笔绘就学前教育新图景，让“幼有优育”的美好愿景在云阳落地生根、开花结果。