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第005版:重庆
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一朵簪花催生满街“繁花”
重庆新一批市级幸福河湖建设全面启动
高校奖励科技人员的成果转化收益比例提高至80%以上
迎春夜景闪亮中心城区商圈
重庆三峡职业学院 探索“双元”驱动校企合作新模式
    
 
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2025 年 01 月 08 日 星期 放大 缩小 默认 

重庆三峡职业学院 探索“双元”驱动校企合作新模式

  深入推进产教融合、校企合作是办好职业教育的关键所在。近年来,为持续推动教育创新与教学优化,重庆三峡职业学院经济管理学院与重庆麦积企业服务集团共同建设“互联网金融”产教融合实训基地,探索出校企“双元”育人新模式,共同促进教育链、人才链与产业链的深度融合。

  责任共担。聚焦金融产业链的动态发展趋势,校企双方携手建立“互联网金融”实训基地并制定基地的发展规划,明确界定学校和企业在人才培养过程中的职责。如建立由教务处主管、二级学院主办、企业主导、辅导员辅助、专业教师具体指导的“五方联动”机制;通过对接企业实际需求,校企共同设计人才培养方案,依据专业人才培养方案、技能大赛标准、银行职业资格要求以及企业岗位技能需求,以课程学习与专业培训为基石,再通过参与竞赛和岗位实习等一系列实践环节和阶梯式的成长路径,全面夯实学生的金融职业技能。

  资源共享。双方在师资力量、设施设备等方面实现人才、资源共享。学校充分利用企业的技术师资、先进设施资源,共建“双师型教师培养基地”,专业指导老师、企业指导老师“双导师”共同参与课程实施,根据金融行业的最新变化和发展趋势,及时更新教学内容和实训项目,将学校的专业知识和企业的实战经验结合,切实保障学生实践教学的品质与质量。

  成果共赢。如为培养符合高规格、高质量要求的复合型金融专业人才,校企双方设计了一套集课程学习、专业训练、竞赛锻炼和岗位实习于一体的综合性育人模式。此模式旨在实现“四个相通”:即专业人才培养目标与产业需求相契合、专业教学活动与企业岗位技能要求相一致、专业教学内容与行业标准相对接、实习岗位与未来就业岗位相匹配。

  正是基于扎实规范的教学设计,学院在重庆市高职教师教学能力大赛获三等奖3项,第七届中国·重庆职业技能大赛暨“巴蜀工匠”杯新职业技能大赛获二等奖1项,在2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第三届业财税融合大数据应用(智能财税方向)教师赛获三等奖1项;学生荣获“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛二等奖2项、三等奖2项,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市选拔赛一等奖1项、三等奖5项,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区三等奖4项,“创青春”川渝青年创新创业大赛三等奖1项。

  徐明靓

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