肖堂容为奉节县初中化学老师开中考复习讲座

　　14年潜心育人，保持热爱，她先后获得了重庆市“优秀班主任”、重庆市“最美教师”、重庆市骨干教师、奉节县“夔州名师”、奉节县“十佳教学能手”、奉节县首届“名班主任工作室”主持人、奉节县骨干教师、奉节县“优秀教师”、奉节县永安街道“优秀教师”等荣誉称号。她就是2024年重庆五一劳动奖章获得者、重庆市巴蜀渝东中学教师肖堂容。

　　躬耕于勤 好好讲“化”

　　怀着对心中理想的热切向往，肖堂容默默奉献于教育一线而无怨无悔。她躬耕于三尺讲台而不知疲倦，因为她所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。

　　作为一名初三化学教师，肖堂容对待每一位学生，都会用真诚去捕捉他们细微的情感表现，给孩子的成长以爱的呵护。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨、因他们的退步而急躁，但心中总会涌起一种强烈的意识：身为教师，要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写出一本最美的书。就是这种强烈的责任意识，不断地激励着她爱着每一个孩子，因为她常常换位思考：“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，这样对孩子自然就少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。在这样的基础上授业，她赢得了越来越多孩子的喜爱与尊重。

　　作为一名化学教师，肖堂容深研课程标准，回归教材重点，寓教于乐，教学效果有目共睹。在中考考核中，多次荣获全县一、二名，帮助孩子们成为最好的自己，学生亲切地称她为“肖妈”，孩子们的口头禅就是：“有肖妈，化学不怕。”受肖堂容的影响，她所教过的很多学生成为了“化学人士”。

　　躬耕于爱 精心育人

　　做老师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀、最受欢迎的老师。在班主任管理岗位上，肖堂容更是用“爱心”点亮教育，用“思考”启发学生，用“落实”诠释责任。

　　作为一名班主任，在班级管理中，为了能及时了解学生近期的思想动态，增进师生间的交流与沟通，肖堂容每周会布置学生写周记，不束缚孩子的思路，让孩子们畅所欲言，吐露心声，也能让她顺利地走进青春期孩子的内心世界。对待情绪好、心理阳光的孩子，就在周记本上详细点评，亲切交流；如果是反映班级情况或者是孩子在倾诉负面情绪的话，她不仅要点评，还会及时面对面与孩子沟通，数年如一日，当好孩子成长的“园丁”。

　　“最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染。”多年来，肖堂容坚持“泡班”。在全班的共同努力下，班级连续多次被评为“文明班级”，并被评为奉节县“先进班集体”。更令人可喜的是孩子们在中考中的出色发挥，全班62人，有50多人考上了重庆市重点高中，有37人上了奉节中学的分数线，不仅名列前茅，更是远远超出了家长和孩子们的预期。

　　教育没有捷径，唯有用心；教学不只借鉴，更有创新。连续9年的班主任经历让肖老师收获满满，回望走过的路，正是因为有了满腔的爱，她平凡却精彩着，平淡却自豪着，辛苦却幸福着，流泪却欢笑着……

　　躬耕于研 教研相长

　　肖堂容是一位爱思考、重实践、善反思的学者型老师。从教以来，她重视参与一切教研活动，积极参加各级各类的磨课、赛课、论文、命题、解题、课题、科技活动策划、作业设计、专题讲座等教研活动，近20次荣获市、县级一二等奖，教研成果丰硕，也促进了教学的进步。

　　从教的第四年，肖堂容就为全市化学老师的中考复习研讨会上了示范课，以结构新颖、创意无限、深入浅出、引领示范的独特风格，获得与会老师和领导的高度赞赏。

　　为了在“双减”中减负提质，教研组长肖堂容带领老师们积极思考，认真分析学情，构建科学合理的教学目标，精心设计教学过程，挖掘与教学内容密切相关的能力、素养，明确课堂教学实施情况。教研组上交的《课时作业》和《假期作业》设计，其思路和理念充分得到了教育部门的认可，皆被评为“重庆市精品作业设计”。

　　肖堂容结合本校学生的生源层次和教研组的教学进度，带领全教研组的老师用了将近1年的时间，起草了校本教辅资料课时作业《巴蜀学案》以及中考复习资料《迎战中考》，自编教辅让老师们用着省心，学生们用着舒心，更是让领导放心，使学校化学教学又上一个新台阶，为“双减”的开展和落地提供了一个好的平台。

　　潘锋 刘书海 图片由重庆市巴蜀渝东中学提供