子庄小学学生练习书法

　　培养什么人，怎样培养人，为谁培养人一直是我国教育的根本问题。全国教育大会提出：“建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

　　在教育强国背景下，“小学校”如何办出“大教育”？

　　建立不过5年的子庄小学，紧紧把握立德树人的根本任务，秉承“绘出彩 画未来”办学理念，坚持党建统领，按“整体规划、主题实施、五育并举”办学思路，确定美好教育创品牌、智育创一流、体育创佳绩、书画教育创特色、劳动教育创亮点“五张名片”，培养“德行有温度、学习有品质、运动有习惯、审美有品位、生命有色彩”的新时代美好少年。

　　美的教育有目共睹，好的生长千姿百态。

　　身心健康，自信成长。学校从“心”护航，3名专业心理健康教师科学指导，三级心理辅导机制全力呵护，全方位打造心理健康教育示范校。关注学生强“身”培养，跑动大课间、挥动武术操、跳动集体舞，每天40分钟的阳光体育锻炼，增强体质陶冶情操；项目众多的体育社团，学生自主选择各展所长；定期开展学生体质检测和视力筛查，监测体质情况，针对性护航健康。此外，学校还建设了校内支架式游泳馆，努力让每名学生学会游泳技能。

　　书画见长，整体涵养。学校得名于具有“东方梵高”美誉的国画大师陈子庄，确立“书法立志 翰墨育人”的书画思路。全面普及“童谣童画”校本课程，创设“子庄墨韵”特色育人模式，常年举办“翰墨飘香 丹青溢彩”师生书画艺术节、千人书法现场比赛、优秀毕业生书法作品展等，书法教育深入人心，广受社会赞誉。5年来，全校师生在全国、市、区级各类书法活动中获奖600余人次，教师王和兰被评为全国优秀辅导教师。

　　动手动脑，个性飞扬。子庄小学在“臻美5+1”课程体系下，依托屋顶3000平方米“智慧农场”创靓点，通过实景化劳动场域、实践体验，培养学生劳动创造美好生活的意识和能力。

　　值得一提的是，学校着力建构“童谣童画、童谣童声、童谣童趣”课程创特色，满足学生全面发展，促进个性生长。如今，全校学生学乐器、习书法、善绘画、勤劳动，人人多才多艺，个个美好飞扬。

　　美好教育绘出彩，五育融合画未来。学校被命名为全国青少年校园足球特色学校、全国青少年人工智能活动特色单位、重庆市书法艺术教育特色学校、重庆市第四届智慧校园示范校等称号。教师获得国家级奖项10余人次；重庆市级奖项95人次；永川区级奖项300余人次。学生获重庆市级奖项120余人次；永川区级奖项620余人次等。这些将激励着子庄小学接续拼搏，努力办百姓身边的美好学校，办人民满意的美好教育，让每一孩子出彩未来。

　　杜林燕 胡忠英 图片由各学校提供