“你不买，天天群里催，小孩都被区别对待了，不买不行啊！”近日，一位家长向媒体反映，称班主任在家校交流群发通知催缴医保，没买医保的学生要被停课，学校还要给家长开家长会。记者向当地求证，工作人员称学校的做法错误，将对此进行调查。

　　这一事件，将教育与医保这两个本不直接相关的事，硬生生地绑在了一起。学校是教书育人的圣地，老师的本职是教育学生，而非扮演医保的“催缴员”。这种以“停课”相威胁的做法，不仅违背了教育的初衷，也破坏了家校和睦关系。

　　对此，不该只把矛头对准老师。就连当事家长都称，“老师说她也没办法，老师说学校安排的，学校说教育局安排的，教育局说政府安排的”。可见，老师也是在层层摊派的压力下，不得不做“催缴员”。事实上，此类乱象并非孤例。上月下旬，有媒体报道某地社区干部为完成医保征缴任务，不惜降价收缴、自掏腰包，甚至向一些“专业中介”收购。

　　乱象背后，是医保征缴工作的执行走样。医保，本是惠民利民的好事。医保征缴，为何频频演变成一出出闹剧呢？

　　原因是多方面的。一则，宣传动员不到位。一些地方未将相关政策的益处向群众说明白，而试图用简单粗暴的行政命令完成任务，这其实是对政策初衷的背离。二则，惯性思维作祟。个别地方、部门仍未拔除官僚主义和形式主义，遇到问题习惯用“一级压一级”的摊派式手段处理，导致矛盾不断积累。回到“不缴医保就停课”一事，这显然就是矛盾激化后的结果，老师“病急乱投医”，家长无奈又生气。

　　“不缴医保就停课”，谁给的权力？必须明确的是，以“停课”威胁家长给孩子买医保，某种程度上已涉嫌违反我国教育法，侵害了适龄儿童、少年正常接受义务教育的权利。对此，当地要严肃彻查，理清“停课”出现的来龙去脉，防止层层摊派现象再度发生。此外，催缴医保也是社会事务进校园的突出问题之一，当地教育部门要好好反思，怎么还在让老师承受此类非教育教学负担？

　　方法不当，事倍功半。“不缴医保就停课”冲上热搜，向全社会敲响了警钟——办惠民利民之事，必须始终坚持以人为本，不容官僚主义、形式主义大行其道。无论如何，抓催缴医保一类的事情，不能只盯着家长的钱包，更不能妄图拿捏家长的“软肋”。期待此事尽早水落石出，给当事学生家长和整个社会一个交代。