“节后综合征”“十四冬”重庆队斩获第四金英美货轮亚丁湾接连遇袭支持学校全面禁用手机今起强降温来袭 重庆后天最低温-2℃继续干,拼出新的追风赶月把“数字范”转换成更大幸福感春节档不再是“保险档”
第006版:综合新闻·评论
上一版 下一版 
“节后综合征”
“十四冬”重庆队斩获第四金
英美货轮亚丁湾接连遇袭
支持学校全面禁用手机
今起强降温来袭 重庆后天最低温-2℃
继续干,拼出新的追风赶月
把“数字范”转换成更大幸福感
春节档不再是“保险档”
    
 
重庆日报
重庆日报报业集团主办 
3上一篇  下一篇4  
2024 年 02 月 20 日 星期 放大 缩小 默认 
英国出台指导意见
支持学校全面禁用手机

  英国政府18日出台指导意见,支持校方完全禁止学生在学校使用手机。英国教育界人士对此表示欢迎,认为这一政策将提升学生的学习效率,改善学生在校表现。

  据英国《每日邮报》当天报道,根据该指导意见,学校可以禁止学生在学校的任何时间和地点使用手机。

  学校可选择以下4种方法之一禁用手机:禁止带手机到学校;到校后将手机交给老师;到校后将手机锁到指定地点;学生可以自己保管手机,但必须保证任何时候都不使用。

  这份指导意见说,除非工作需要,否则教师也不应在学生面前使用手机。同时,家长也应该积极参与其中,想要联系学生的时候可以通过学校办公室,而不是直接给学生打电话。

  英国媒体说,先前英国各个学校可自行决定是否允许学生使用手机,已经有不少学校禁止学生上课时用手机,但允许在课间或午休时使用。

  英国教育大臣吉莉恩·基根说,学校是学习的地方,手机会造成不必要的干扰,至少在课堂上是这样。她希望这些指导意见能帮助教师提升学生的表现,也能让教师专心教学。

  英国通信管理局的数据显示,英国97%的孩子到12岁时已有了自己的手机。

  联合国教科文组织去年7月发布2023年《全球教育监测报告》,对在教育机构中过度使用智能手机等移动设备表示担忧。该报告援引包括“国际学生能力评估计划”在内的国际评估数据称,过度使用通信技术与学生成绩之间存在负面联系。

  还有一些研究发现,儿童的焦虑、抑郁和自卑等心理问题与手机的使用存在关联。此外,手机还可能成为校园霸凌和性骚扰的工具,会让儿童接触不健康内容。

  (据新华社)

3上一篇  下一篇  
 
重庆日报版权所有 未经书面授权 不得复制或建立镜像
地址:重庆市渝北区同茂大道416号 邮编:401120
技术支持:北京北大方正电子有限公司