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渝中区全域开展青少年读书展示活动 |
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学校开展原创樱花诗会节活动 |
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学子们遨游在书的海洋里 |
阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高国民素质的重要途径。自2014年以来,全民阅读连续10次被写入《政府工作报告》;“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“深入推进全民阅读,建设书香中国”,全民阅读上升为国家发展战略。2023年3月,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,青少年阅读成为“国家大事”。
具有深厚文化底蕴的渝中区,坚持“人文渝中,尚品教育”教育理念,聚焦“渝读悦美,品见三味”主题读书品牌创建,以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”,将校园阅读“奏鸣曲”融入全民阅读“交响乐”,为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养奠定基石。
全民阅读蔚然成风,人文渝中充盈书香。让我们走进渝中区,感受浓郁的书香味校园、书意味课程、书卷味班级、书生味学生……在阅读中“悦见”这座城市的幸福未来。
“先行区”闯出“示范路”
蓄势发力 打造独具特色的渝中读书行动范式
阅读是一座城市的文脉,一个书香充盈的城市,一定也是一个富有创造活力和文化魅力的城市。
渝中区亦是如此。
作为重庆母城,渝中区积淀了巴渝文化、抗战文化、红岩精神等厚重底蕴,造就了其独特的人文气质。渝中区着重“全民”、着力“全域”和着眼“全媒”,推动“重庆母城 书香渝中”建设,成为全国首批公共文化服务体系示范区,全域构建具有渝中特色的公共文化服务体系,推动全民阅读深入城市“毛细血管”。
在这期间,各个中小学校园更是书香满溢。早在多年前,渝中区在方式途径、工作效果等方面率先进行了深入思考和持续探索,形成了各具特色的成果。
新时代下,如何进一步为青少年的阅读扩容提质,培养“爱读书、读好书、善读书”的一代人?渝中区早已有答案。
“扎实推进青少年学生读书行动,是落实立德树人根本任务的必然要求。”渝中区委教育工委书记、教委主任肖方明强调,渝中区充分认识读书行动的必要性、长期性、多态性,出新招、出实招,把读书的环境搭建起来,让读书的氛围浓郁起来,凝聚家校社会的强大合力,激发广大青少年读书学习热情,逐渐成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
高位推动,形成各方参与大棋局。区委教育工作领导小组将青少年学生读书行动列为工作要点,区政府将青少年学生读书行动纳入重要议事日程,区教委牵头负责建立青少年学生读书行动联席会议制度,形成“党政齐抓、各方参与、统筹协调、纵深推进”的工作格局。
高标驱动,打造渝中阅读新范式。区教委成立由主要领导任组长的青少年学生读书行动工作领导小组,构建“行政推动、研究指导、研发实施、服务管理”为一体的工作体系,印发《渝中区青少年学生读书行动实施方案》,打造“学段有机衔接,品牌创建引领,激励机制健全,阅读氛围浓厚,服务全面育人”的渝中读书行动范式。
高效落实,确保校校塑品出新彩。学校成立读书行动领导小组,书记、校长齐抓共管,按照“统筹推进,常态实施,品牌打造,资源共享”的工作思路,“一校一案”“一校一品”实施,确保读书行动“人人参与,班班出彩,校校塑品”。
尤其是近年来,渝中区紧紧围绕建设一流基础教育强区,高质量开展“读万卷书 行万里路 做文明人”文明校园创建暨德育品牌建设评选活动,常态化开展“书香校园、书香班级、书香少年、书香美文”展示活动,努力让每一个学生感受到阅读乐趣,让每一本好书体现育人价值,让每一所学校形成自己的阅读文化。
起步早、行得稳、走得实、看得远。渝中区的青少年阅读行动踏着历史底蕴而进,随时代发展而新,始终散发出时代魅力。
“小切口”做活“大文章”
创新载体 绽放出一校一品的最美阅读风景
今年4月,“‘渝’见书香 共赴成长”重庆市青少年学生读书行动启动仪式在渝中区举行,渝中学子精彩表现令人记忆深刻。12月,渝中区举行“渝读悦美 品见三味”青少年读书行动现场展示,并评选出“最具书香味校园”17所,“最有书意味课程”8门,“最有书卷气班级”63个,“最有书生味少年”83名,其活动之特、内容之丰、效果之实,再次让人心生赞叹。
执手书香,心满芬芳,孩子就像一面镜子映照育人成效,折射出渝中区推进阅读行动的卓越之功。
谋篇布局,上下齐心汇聚凝聚力。渝中区制定《渝中区青少年学生读书行动实施方案》,提炼“渝读悦美,品见三味”读书行动理念,区域整体读书行动开展。
创新载体,有的放矢增强渗透力。渝中区聚焦读书主题活动引领,坚持学思用贯通、知信行统一。结合“教育高地 德耀渝中”一校一品建设、“行走的思政课”育人品牌建设,深入实施“学习新思想 做好接班人”“学科学 爱科学”“典耀中华”等三大主题读书行动。
典型引领,示范带动增强影响力。渝中区充分利用重要时间节点,借助读书日、传统节日等,打造一批富有吸引力、影响力的青少年学生读书品牌项目。创建了“慧读·悦行”“和·阅经典”“童行阅读”等读书行动品牌17个,研发“行走读城课程”“足球+悦读”“跟着四季学古诗”等读书品牌课程8个。
这样的氛围下,渝中各个校园里读书蔚然成风,成为建设书香渝中浓墨重彩的一笔。
走进巴蜀小学校园,翠绿的小树上开满了五颜六色美丽花朵,那是孩子们用心灵制作的读书推荐卡片,学校以“同品书香 润泽一生”为目标,开启全民阅读推广活动,产生了良好的效果。中华路小学依托“智慧建库、智能图书馆、共学空间”等线上、线下场域,开展“整本书阅读、多模态阅读、全学科阅读”等形式内涵丰富的读书活动,让学生传承文化之韵,尽享读书之乐。巴蜀中学以校园书香环境为抓手、以读写综合实践课程为阵地、以学生读书活动为途径,用书香筑梦巴蜀,让学生阅见人生。
对渝中区的书香少年们来说,拿起书的那一刻就是最美妙的时光。人民路小学学生游童雯广泛阅读,参演过重庆少儿春晚舞台剧《愚公移山》,参加了“第四届央视诗词大会”重庆奉节赛区的比赛,获得读书活动演讲比赛一等奖,阅读让她悄悄地成为更好的自己。求精中学校学生何姿颖,从小梦想成为科学家,因此爱看生物、太空、地理等书籍,在科技小论文、生物多样性探究大赛、文创设计等都曾获过一等奖的好成绩……更多渝中学子在书中学习各种知识;在书中驰骋想象的天空,在书中找到目标理想,也在书中走向心中的远方。
阅读不仅关乎个人成长,更事关国家民族的未来。如今,阅读激起了渝中校园的新生态。“书香校园”建设已成为学校的一种发展自觉行动,正一步步改善着渝中学子的学习生活,成为渝中教育的最美风景。
“深融合”释放“高效能”
资源整合 让更多青少年成为终身阅读者
“学如弓弩,才如箭镞”,阅读是一件细水长流的事,亦是一个需要长期坚持的过程。渝中区深知,要让阅读真正发生,成为青少年生活的一种方式,就应该以热爱为原动力,使得每一个青少年都能在阅读中自然而然地持续积累知识、更新理念、提升技能,在阅读中涵养奋发向上、报效祖国的精神品格,奔向自己的星辰大海。
渝中区以“融合”思维出招,整合读书行动资源建设与应用,培养青少年学生成为终身阅读者。
把好“方向盘”,将读书氛围与校园文化融合。渝中区实施学校文化4.0工程,挖掘传承底蕴深厚、特色鲜明的校园文化,将阅读文化与校园文化和美相融。东水门小学在文脉赓续中构建阅读场域的生态、优化阅读教育的质态、培育师生阅读的姿态,以“游艺书香”新样态塑造着东小师生的精神长相。
深耕“主阵地”,将读书行动与教育教学融合。渝中区以“一张阅读单、一个阅读节、一门阅读课、一个阅读会”为抓手,开展整本书阅读、全学科阅读、沉浸式阅读等活动,促进教师、学生全员参与,实现全时段、全场域阅读。人和街小学早在2012年就出台了“人和街小学儿童阅读行动计划”,组建了领导班子,推出了人和街小学师生共读书目,提出“全学科阅读行动”理念,擦亮“和阅经典”阅读行动品牌。
牵住“牛鼻子”,将读书指导与师资培育融合。渝中区构建了“国家、市、区、集团、学校”五级培训体系,强化教师阅读指导全员轮训、骨干教师研训机制,组织开展“阅读指导集智备课”,每年开展全覆盖轮训2次,让老师人人受益。六十六中相关负责人表示,学校教师在近年来获得市区优质课竞赛中一等奖50多人次,“每一堂一等奖优质课背后,就有几十万教学专著或者学科论文的阅读量。”
“双减”以来,渝中区把读书行动纳入课后服务,组建100余个读书社团,实现中小学全覆盖。三十中以学生社团建设为契机,推动读书行动,“七色花”文学社让更多的人加入阅读的大军,校内外取得了不俗反响,学校以阅读指导课为基础的“1+2+X”课后服务活动项目上榜教育部“双减”典型案例。
一路书香,一生阳光。文化渗透、活动滋养、师者领路、“双减”赋能……在融合推动中,阅读早已成为渝中区师生的一种生活方式,激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,为养成终身阅读的习惯打下坚实的基础。
“奏鸣曲”融入“交响乐”
协同联动 让学生在“无字书”中立大志成大才
阅读的目的不是阅读本身,而是打开一扇门,让孩子能够接触另一个世界,去了解世界的广大和人生的意义,全面提高独立思考能力、社会责任感、创新精神和实践能力,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。这是渝中区的教育坚持。
作为重庆母城,渝中区拥有悠久的人文历史和光荣的革命历史,保留了一批历史文化遗产,也汇聚了众多红色资源、文博场馆、实践基地、人文胜地,本身就是一本值得反复翻阅的“活教材”。
高频率联动,营造浓厚氛围。渝中区将青少年学生读书行动与开展红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等紧密结合起来,充分发挥各级宣传部门、网信部门、文化和旅游部门以及工会、共青团、妇联、科协等群团组织优势,有效利用图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆等社会公共资源,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。引导广大青少年学生既读有字书、又读“无字书”。
巧用心设计,实践磨砺成长。渝中区研发出一套精品思政课程,精选了爱国主义教育基地、革命历史文物等50余处,形成全域思政课研学地图。开发10条研学路线,每年组织“街道是打开的书卷 行走是无字的阅读”研学活动100余场。依托企事业单位、社会组织等开展一系列丰富多彩的活动,让思政教育真正“走”起来、“活”起来。
为了进一步提升青少年阅读兴趣,拓宽阅读路径。渝中区实施名家领读、师生共读、亲子同读、生生互读等行动,让书香溢满校园。人民小学先后邀请汤素兰、常新港等著名的儿童文学作家多次走进学校,与孩子就阅读进行交流,寄语师生“胸中千家诗文,眼前万里河山”。
进入信息时代,渝中区充分发挥数字阅读资源作用,做好国家智慧教育读书平台、“YUE·渝中”智慧阅读平台的推广应用,利用信息技术为中小学生阅读插上飞翔的翅膀。
推动青少年阅读是一个系统工程,渝中区推进学校、家庭、社会紧密协同、群策群力、久久为功,不仅培养了一大批“爱读书、读好书、善读书”的时代新人,而且把读书活动影响和辐射到社会,有力地深化全民阅读、建设书香社会,让书香浸润城市幸福底色,让阅读点亮精彩未来。
何霜 姚兰 胡忠英 图片由渝中区教委提供