教师用虚拟仿真实训平台授课

　　技术技能人才培养是我国职业教育工作的重要着力点，作为人才培养的重要支撑，技术技能人才培养高地承载着示范引领职业教育深化改革、带动培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠的重要使命。

　　打造高地、再攀高峰。近年来重庆水利电力职业技术学院（下文简称“重庆水电职院”）凭借勇于改革、质量为上的“硬实力”，聚焦长江经济带发展和成渝地区双城经济圈建设，构建“四驱动、六维度”机制，打造服务国家智慧水利、智能电力产业发展的技术技能人才培养高地，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

　　屡次突破、屡创佳绩。近三年来，学生参加各类职业技能大赛和创新创业大赛，累计获国家级奖项27项次、省部级奖项221项次。教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，近三年获得省部级以上奖项25项次。根据“金平果”2022年高职专业群及专业排行榜发布数据，学院水利大类排名全国第三……三年跨越，留下向高而攀的铿锵足迹，交出“双高”建设的硬核答卷。

　　以“四驱动、六维度”激活建设引擎

　　走出向高而攀的铿锵足迹

　　打造技术技能人才培养高地是“双高计划”建设重点，作为全国水利高等职业教育示范院校、重庆市骨干高等职业院校的重庆水电职院，带着责任扛起担当，走上向高而攀的发展之路。

　　既有坚如磐石的定力、迎难而上的气魄，更有清晰深刻的认识，在学院看来，高基地建设的关键是要以区域发展需求为导向，聚焦高质量、紧扣高水平，在创新技能人才的培养模式上下功夫、出实招、求突破，着力培养一大批产业急需、技艺高超的高素质技术技能人才。

　　学院积极构建“四驱动、六维度”机制，紧紧围绕结构优化、资源整合、机制保障、体系构建四个引擎，驱动专业群梯次重构、模块化课程优化、课程群资源建设、专业群团队打造、实践性资源整合、综合性质量评价六个维度的高质量发展。积极推进以育人为核心的课程思政教学改革，通过对课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”、教师队伍“主力军”、水文化“主脉络”、平台保障“主支点”进行一体化设计，形成了具有水利类院校特色的“五主一体”育人体系。

　　从专业重构到优化课程，创新了人才培养新模式。学院重构专业群梯次，深入开展专业群对应产业链的调研，完成10个专业群的梯次重构，构建“5533”人才培养框架模型，积极对接本科院校开办了5个专本贯通专业，专业建设更加合理。优化模块化课程，推动专业构建“书证融通、育训融合”的专业人才培养方案和课程体系。升级教学资源，融入新技术、新工艺、新规范，更新了课程标准，对接国家级和市级标准，打造在线课程资源和各级规划教材。

　　从组建专业团队到深化实践教学，激活了教育一池春水。组建专业群教师教学创新团队，建立健全三级教学能力比赛机制，教学成效明显。强化实践教学，整合学院实践性教学的软硬件资源，建立健全了学生职业技能竞赛机制，实现了教中有赛、赛中促教的良性互动。

　　精准聚焦质量评价，提升了人才培养质量。针对新生开展了学情分析，推动人才培养不断优化，对接重庆市高职课程质量、专业培养质量评估标准，推进了86门课程、36个专业的校级综合评估。

　　四轮驱动六维发力，新招实招“招招过硬”，水电职院正以创新实践、务实行动，为区域高素质技术技能人才培养提供一份可借鉴、可推广的典型模式与实践经验。

　　以先行样本引领行业服务社会发展

　　做出高地建设的硬核贡献

　　三年砥砺奋进，矢志“技术技能人才高地”建设，重庆水电职院聚焦高质量、紧扣高水平，全力打造技术技能人才培养高地，呈现出高标准引领、高质量赋能的鲜明特征。

　　持续发挥示范引领作用，在创新“5533”人才培养框架模型基础上，学院进一步促进水利水电建筑工程专业群深化了“双驱动、双主体、双平台”的“岗、课、证、赛”深度融通的人才培养模式和电力系统继电保护技术专业群深化了“双元四岗四模块”的人才培养模式，两个专业的人才培养成效持续提升，辐射带动学院其他专业群进一步凝炼人才培养新模式。

　　深化职业教育高质量改革，构建了专业建设新标准。近三年，学院参与完成了教育部高等职业教育《水环境监测与智能管理》等2个专业教学标准制定与修订工作。《电气安全技术》等5门课程标准获中非国际化课程标准认定，立项36个专业开展专业人才培养质量评估试点。

　　走出了课证融通的新路径，课证融通重构人才培养“新”方案。近三年，学院遴选试点证书23个，全面修订证书试点涉及的32个专业人才培养方案，占全校专业总数的72.7%，参与试点的学生人数达4500人，证书考核通过率达76.3%。

　　心中有目标，脚下有方向，行动有力量，重庆水电职院在高地建设中不仅支撑带动学院全面发展，而且提供了值得借鉴的“创新模式”“标杆样本”，更以强大的力量赋能经济社会高质量发展。

　　以新举措新路径输送更多水电人才

　　交出人才培养的高分答卷

　　据学院《2022届毕业生就业质量年度报告》显示，学生专业对口度为83.69%，用人单位对本校毕业生的总体满意度为96.71%，这是学院为区域经济社会高质量发展进行的高水平人才输送的有力说明。

　　高满意度背后，是学院高育人质量的强力支撑。学院将水文化建设、劳动精神培养与人才人格品质培养相结合，培养德技并修之才。近三年，成功建成市级大学生劳动教育试点校，学生参加市级以上文体活动获集体荣誉80余项、个人奖项280余项，反映出学院对立德树人、匠心、创新始终如一地追求。

　　过硬的综合素质，让学生在专业发展精进突破，在各类竞赛舞台上熠熠闪光。近三年，在校学生获省部级以上技能大赛奖项203项，创新创业大赛奖项115项，其中国家级奖项27项，彰显出学院敢拼、敢闯、勇于突破夺佳绩的精神特质。

　　如今，高地建设呈现出人才培养成果多、人才培养质量优、人才培养贡献大的特征，映射学院在学以成人、技能成才、技能报国等方面的育人成效。学院在武书连2022中国高职高专综合实力排名中位列174位，较2020年提升了78名，重庆排名位列第十，根据“金平果”2022年高职专业群及专业排行榜数据，学院水利大类排名全国第三，水利工程与管理专业类排名全国第二，智能水务管理、水环境智能监测与治理专业排名全国第二，电力系统继电保护技术排名全国第三。

　　奋进号角激荡人心，壮阔航程风鹏正举。学院将牢记为党育人、为国育才使命，瞄准新目标，适应新常态，谋求新发展，持续加强教学建设和创新团队的固本强基建设力度、加大 “点上突破、化点成珠、串珠成链”的提档升级建设力度，为国家智慧水利、智能电力产业发展和重庆市经济社会发展提供更加强有力的人才和技能支撑。

　　何霜 李佳佳 胡忠英 图片由重庆水利电力职业技术学院提供